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7.3 厘米和米、数学百花园

试卷简介

这份试卷主要考察学生对长度单位(厘米、米)的理解和应用能力。题目涵盖了长度单位的填写、比较、排序以及实际测量等知识点,并通过具体的场景如小兔子去外婆家和小老鼠的新家的设计来增加趣味性和实用性。此外,还涉及一些与生活相关的常识,如蚯蚓的作用。

所涉及的知识点

理解并正确使用厘米和米这两个长度单位,能够进行长度单位之间的转换和比较,并且能将所学知识应用于实际生活中。

7.3 厘米和米、数学百花园

一、在括号里填上合适的长度单位。

二、比一比我能行!

1.在里填上“>”“<”或“=”。

1米90厘米    6米600厘米   35厘米+5厘米4米

30厘米1米-70厘米 50厘米5米 2米80厘米3米

2.按从长到短的顺序排列。(4分)

1米  6厘米  6米  60厘米

  。

三、量一量,画一画。

1.小兔子要去外婆家。

(1)分别量出每条路的长度。

①号路长(  )厘米;②号路长(  )厘米。

(2)小兔子走(  )号路近些。

2.小老鼠的新家刚刚建成,为了自己出入方便,它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。小老鼠最多能修几条通道呢?请你帮它设计一下吧。 (6分)

四、生活多棱镜。

1.蚯蚓有大地的“犁耙”和“耕耘者”、大自然的“化学家”和“肥料”、植物营养的“供应者”和“环保的功臣”等美称。

2.选一选,填一填。

(1)妞妞的身高是(  ),小军的身高是(  ),丫丫的身高是(  ),小树的高度是(  )。

(2)把小树的高度、丫丫、妞妞、小军的身高按从矮到高的顺序排一排:     

答案提示

一、厘米 米 厘米 厘米 米

二、1.> = < = < <

2.6米>1米>60厘米>6厘米

三、1.(1)4 5 (2)① 2.6条

四、1.15+10=25(厘米)

2.(1)95厘米 1米25厘米 1米30厘米 3米

(2)95厘米<1米25厘米<1米30厘米<3米

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