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2.3.2 把一些物体平均分成几份

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“平均分”概念的理解和应用。通过具体的例子如珠子、冰激凌等,让学生掌握如何将物体平均分成几份,并能够正确计算每份的数量。题目设计从简单的到稍微复杂的逐步递进,帮助学生巩固平均分的知识。

所涉及的知识点

平均分是小学数学中的基础概念之一,涉及将一定数量的物体均匀地分为若干组,每组包含相同数量的物体。这有助于培养学生的数感和初步的数学逻辑思维能力。

2.3.2把一些物体平均分成几份

1.把12粒珠子平均分成3份,哪种分法是对的?画“○”。

2.小猴吃冰激凌。

(1)8个冰激凌,平均分给2只小猴,每只小猴分(  )个。

(2)8个冰激凌,平均分给4只小猴,每只小猴分(  )个。

3.分一分,画一画,填一填。

(1)

  6个平均分成2份,每份(  )个。

(2)

  12个平均分成3份,每份(  )个。

答案提示

1.( ) (○) 

2.(1)4 (2)2

3. (1)3 (2)4

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