2.3.2 把一些物体平均分成几份
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对“平均分”概念的理解和应用。通过具体的例子如珠子、冰激凌等,让学生掌握如何将物体平均分成几份,并能够正确计算每份的数量。题目设计从简单的到稍微复杂的逐步递进,帮助学生巩固平均分的知识。
所涉及的知识点
平均分是小学数学中的基础概念之一,涉及将一定数量的物体均匀地分为若干组,每组包含相同数量的物体。这有助于培养学生的数感和初步的数学逻辑思维能力。
2.3.2把一些物体平均分成几份
1.把12粒珠子平均分成3份,哪种分法是对的?画“○”。
2.小猴吃冰激凌。
(1)8个冰激凌,平均分给2只小猴,每只小猴分( )个。
(2)8个冰激凌,平均分给4只小猴,每只小猴分( )个。
3.分一分,画一画,填一填。
(1)
6个平均分成2份,每份( )个。
(2)
12个平均分成3份,每份( )个。
答案提示
1.( ) (○)
2.(1)4 (2)2
3. (1)3 (2)4
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