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5.2 几百几十加减整十数

试卷简介

这份试卷主要考察学生对几百几十加减整十数的计算能力,以及在实际问题中应用数学知识的能力。题目包括简单的加减法运算、在特定符号内填写正确的数学符号、以及解决一个关于距离的实际问题。

所涉及的知识点

本试卷重点考查学生对几百几十加减整十数的理解和计算能力,同时通过实际问题培养学生将数学知识应用于日常生活中的能力。

第2课时 几百几十加减整十数

计算。

160-50= 250-40= 730-90= 80+720= 950-90=

520-50= 320+60= 650+50= 420-20= 960-50=

在圆圈里填上“>”“<”或“=”。

430+50 20+380 430-90 80+340

550-80 450+20 860-50 720+70

填一填。

( )+150=230 ( )+90=310

360-( )=160 130+( )=430

( )-200=160 220-( )=200

欣欣家和涛涛家与图书馆在同一条街上,欣欣家距离图书馆580米,涛涛家距离图书馆90米,欣欣家和涛涛家可能相距多少米?

答案提示

1.110 210 640 800 860 470 380 700 400 910

2.> < = >

3.80 220 200 300 360 20

4.540+90=630(米) 540-90=450(米)

答:欣欣家和涛涛家可能相距630米或者450米。

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