6.3 解决问题(2)
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试卷简介
这份试卷是针对小学三年级学生设计的，涵盖了基础的加减法运算以及应用题。第一部分包括三个计算题，要求学生进行三位数的加减法运算；第二部分是一道应用题，通过师傅和徒弟加工零件的情境，考察学生的加法和除法运算能力；第三部分则是一道实际生活中的应用题，通过为民商店处理梨的情境，让学生运用减法和加法解决实际问题。
所涉及的知识点
本试卷主要考查学生的基础加减法运算能力和将所学知识应用于实际情境的能力。
第3课时 解决问题(2)
1.计算下面各题。
732-258+349 332+249-458 702+199-349
2.师傅和徒弟两人加工一批零件,师傅加工了389个,徒弟加工了286个。500个零件装一箱,师徒两人加工的零件能装几箱？还剩多少个?
3.为民商店原来有梨969千克,卖了487千克后,又运进来370千克。为民商店现在有梨多少千克?
答案提示：
1．823 123 552
2. 389+286=675(个) 675-500=175(个)
答：还剩175个。
3. 969-487+370=852(千克)
答：为民商店现在有梨852千克。
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