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5.7 小蝌蚪的成长(2)

试卷简介

这份试卷主要考查学生对小蝌蚪成长过程的理解以及整百数连续退位减法的掌握情况。试卷包含填空题、计算题和应用题,通过这些题目帮助学生巩固数学运算技能,并且了解小蝌蚪的成长过程。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了小蝌蚪的成长过程以及整百数连续退位减法的计算方法,重点在于提升学生的数学运算能力和理解应用能力。

5.6 小蝌蚪的成长(2)

1.填空。

整百数连续退位减法的计算方法:可以先将减数分成几个( )、几个( )、几个( ),再依次相减;也可以先把被减数去掉( ),变成十位数字和个位数字都是( )的三位数,再相减;还可以利用( )计算,相同数位( ),从个位算起,( )不够减,就从百位退一当十到十位,再从十位退一当十到个位,再进行计算。

2.用竖式计算下面各题

300-129= 400-159= 500-268=

3.实验小学二年级有200人去参加实践活动,第一辆车坐了124人,其他人坐第二辆车,第二辆车坐了多少人?

参考答案

1.百 十 一 1 9 竖式 对齐 个位

2.300-129=171 400-159=241 500-268=232

3 0 0 4 0 0 5 0 0

- 1 2 9 - 1 5 9 - 2 6 8

1 7 1 2 4 1 2 3 2

3. 200-124=176(人) 答:第二辆车坐了176人。

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