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6.3 两、三位数加三位数(不连续进位)

试卷简介

这份试卷主要针对小学低年级学生,重点考察了两三位数加法的计算能力,特别是不连续进位的情况。题目类型包括直接计算、竖式计算、验算、应用题以及逆向思维题,旨在全面提高学生的数学运算能力和逻辑推理能力。

所涉及的知识点

该试卷涵盖了两位数与三位数之间的加法运算,强调了不连续进位的理解与应用,并通过竖式计算和验算巩固学生的计算能力。同时,通过应用题的形式,将数学知识与实际生活相结合,培养学生的综合运用能力。

6.3 两、三位数加三位数(不连续进位)

1、小小演算家。

2、在○里填上>、<。

3、用竖式计算,并验算。

345+284= 728+162=

617+135= 534+59=

4、站前小学二年级为本校一名贫困生捐款,这两个班一共捐了多少元?

5、请你提出一个数学问题并解答。

6、小明在做一道加法题时,把其中的一个加数54写成了45,得到的和是290。聪明的小朋友,你知道正确的结果是多少吗?

7、在□里填上合适的数字。

参考答案

1. 518;993;1499

2. <;<;<;>

3. 629;890;752;593

4. 178+251=429(元)

5.略

6. 290-45+54=299

7. 413+251=664;387+162=549

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