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4.1 认识1000以内的数

试卷简介

这份试卷主要考察学生对1000以内数的认识、数位的理解、读写能力以及简单的逻辑推理能力。题目包括填空题、数的组成与分解、读写练习、数列规律识别以及简单的数据分析。

所涉及的知识点

学生需要掌握1000以内数的基本概念,了解数位之间的关系(如10个一是十,10个十是一百等),能够正确读写三位数,并能识别简单数列的规律及进行基础的数据分析。

4.1 认识1000以内的数

1.填空。

(1)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。

(2)9个百和6个一组成的数是( )。

(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是( )。

(4)九百是( )位数,最高位是( )位。

2.读一读,写一写。

读作 读作 读作

写作 写作 写作

3.找出蜻蜓身上的数字的排列规律后,再填数。

4.根据下图中的对话和表格中的数据填空。

兰兰收集了( )节,东东收集了( )节,强强收集了( )节。

5.用下面的三张数字卡片,可以排成几个不同的三位数?

参考答案

1.(1)10个一是( 10 ),10个十是( 100 ),10个一百是(1000),10个一千是(10000)。

(2)9个百和6个一组成的数是(906)。

(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是(500)。

(4)九百是( 三 )位数,最高位是(百)位。

2.读作 一百二十四 读作 二百零四 读作 三百六十

写作 124 写作 204 写作 360

3.横着看:379、380、381、382、383、384、385、386、387、388、389、390、391

竖着看:365、375、385、395、405、415、425、435 4.兰兰收集了(420)节,东东收集了(450)节,强强收集了(400)节。

5.百位上是3时,排成的三位数有:346、364

百位上是4时,排成的三位数有:436、463

百位上是6时,排成的二位数有:634、643

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