复习（2）
1. 在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
998○9980 4952○4592 1001○999
2. 把下面各数按从小到大的顺序排列其起来。
3560 1248 9072 6300 599 8999
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
3. □里可以填哪些数？
7□42＞7254 6823＞□312
参考答案
1. ﹤ ﹥ ﹥
2. （599）＜（1248）＜（3560）＜（6300）＜（8999）＜（9072）3. 3-9 6-1
4.11 复习（2）
试卷简介
这份试卷主要考察了学生对于数字大小的比较和排序能力。题目要求学生在特定位置填写“>”或“<”，以及将给定的一组数字按照从小到大的顺序进行排列。这些题目旨在帮助学生理解数字之间的大小关系，并通过实际操作加深对数字排序的理解。
所涉及的知识点
数字大小比较与排序是小学数学的基础内容之一，涉及到对数值大小的认知和基本的排序逻辑。通过这类题目，学生能够更好地掌握如何判断两个或多个数字之间的相对大小，并学会按照一定的规则对一组数字进行有序排列。
上一篇：4.10 复习（1）
下一篇：4.2 千以内数的认识（2）
解决的问题
还需要掌握
- 如何有效复习小学二年级数学？这些建议助你一臂之力！
- 如何通过趣味口算游戏快速提高孩子的加减法计算能力？
- 如何通过乘法口诀表填空游戏提高孩子的数学成绩？
- 如何快速进行厘米与米的单位换算？
- 如何设计有效的实际问题解决能力测试？
- 如何让孩子轻松学会100以内的加减法？
- 如何通过有效的练习提高小学生的数学基础？
- 估算与实际计算：如何在不同场合做出正确选择？
- 如何让孩子轻松掌握数字比较技巧？
- 小学生如何利用拓展题提高数学解题技巧？
- 如何让孩子轻松学会100以内数的连加连减？
- 如何通过加减混合运算练习提升小学生的数学能力？
- 孩子学竖式计算难？这些技巧让孩子快速掌握！
- 如何运用多种解题思路高效解决数学难题？
- 如何通过班级评比提高学生解应用题的能力？
- 如何在公园安全地教孩子钓鱼？——家庭亲子活动中的环保与安全教育
- 如何用笔算方法轻松教会孩子100以内的加减法？
- 如何在数学课堂上有效培养学生的估算意识？
- 如何在日常生活情境中巧妙运用加减法？
- 如何轻松解答“比一个数多几少几”的数学难题？
- 如何通过数量关系分析提升孩子的逻辑思维能力？
- 如何快速掌握小学数学中的加减法混合运算？
- 如何为二年级孩子找到合适的数学测试卷？
- 如何快速准确解答数学填空题？这些技巧你一定要知道！
- 如何判断一个图形是否构成“角”？带你轻松掌握角的基本概念与识别技巧
- 如何快速准确地进行笔算加减法？
- 如何使用尺规准确画出线段和直角？——尺规作图入门指南
- 生活中常见的长度单位，你知道几个？
- 如何通过游戏让孩子们轻松学会数字排序？
- 如何快速解答小学数学中的大数加减应用题？