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4.1 认识1000以内的数

试卷简介

这份试卷主要考察学生对1000以内数的认识,包括数的概念、数位的理解、读写以及简单的数列规律。通过填空题、读写题和综合应用题,帮助学生巩固基础知识,提升逻辑思维能力。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了1000以内数的基本概念及读写方法,重点在于加深学生对数位的理解及数列规律的认知。

4.1 认识1000以内的数

1.填空。

(1)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。

(2)9个百和6个一组成的数是( )。

(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是( )。

(4)九百是( )位数,最高位是( )位。

2.读一读,写一写。

读作 读作 读作

写作 写作 写作

3.找出蜻蜓身上的数字的排列规律后,再填数。

4.根据下图中的对话和表格中的数据填空。

兰兰收集了( )节,东东收集了( )节,强强收集了( )节。

5.用下面的三张数字卡片,可以排成几个不同的三位数?

参考答案

1.(1)10个一是( 10 ),10个十是( 100 ),10个一百是(1000),10个一千是(10000)。

(2)9个百和6个一组成的数是(906)。

(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是(500)。

(4)九百是( 三 )位数,最高位是(百)位。

2.读作 一百二十四 读作 二百零四 读作 三百六十

写作 124 写作 204 写作 360

3.横着看:379、380、381、382、383、384、385、386、387、388、389、390、391

竖着看:365、375、385、395、405、415、425、435 4.兰兰收集了(420)节,东东收集了(450)节,强强收集了(400)节。

5.百位上是3时,排成的三位数有:346、364

百位上是4时,排成的三位数有:436、463

百位上是6时,排成的二位数有:634、643

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