问题解决（3）
1．二年级同学参加跳绳比赛,一等奖的奖品是54本故
事书,二等奖的奖品是72本。比赛结果一等奖有6人,二
等奖有9人。
(1)一等奖的同学每人可得多少本故事书?
(2)你还能提出哪些数学问题?
2.口算。
9×9= 54÷6= 56+4=
46+37= 63÷7= 35-7=
8×7= 32÷8= 36÷4=
参考答案
（1）54÷6=9；（2）略
81；9；60；83；9；28；56；4；9。
6.19 问题解决（3）
试卷简介
这份试卷主要考察二年级学生在解决实际问题时运用数学知识的能力。试卷包括了关于跳绳比赛获奖情况的问题解决题目以及一些基础的加减法口算练习。通过这些问题，学生可以进一步理解如何将数学应用到现实情境中。
所涉及的知识点
本试卷涵盖了用数学解决实际问题的能力，特别是涉及加法和分配概念的应用。此外，还包含了基础的加减法口算训练。
上一篇：6.18 练习二十
下一篇：6.2 按每份平均分
解决的问题
还需要掌握
- 如何有效复习小学二年级数学？这些建议助你一臂之力！
- 如何通过趣味口算游戏快速提高孩子的加减法计算能力？
- 如何通过乘法口诀表填空游戏提高孩子的数学成绩？
- 如何快速进行厘米与米的单位换算？
- 如何设计有效的实际问题解决能力测试？
- 如何让孩子轻松学会100以内的加减法？
- 如何通过有效的练习提高小学生的数学基础？
- 估算与实际计算：如何在不同场合做出正确选择？
- 如何让孩子轻松掌握数字比较技巧？
- 小学生如何利用拓展题提高数学解题技巧？
- 如何让孩子轻松学会100以内数的连加连减？
- 如何通过加减混合运算练习提升小学生的数学能力？
- 孩子学竖式计算难？这些技巧让孩子快速掌握！
- 如何运用多种解题思路高效解决数学难题？
- 如何通过班级评比提高学生解应用题的能力？
- 如何在公园安全地教孩子钓鱼？——家庭亲子活动中的环保与安全教育
- 如何用笔算方法轻松教会孩子100以内的加减法？
- 如何在数学课堂上有效培养学生的估算意识？
- 如何在日常生活情境中巧妙运用加减法？
- 如何轻松解答“比一个数多几少几”的数学难题？
- 如何通过数量关系分析提升孩子的逻辑思维能力？
- 如何快速掌握小学数学中的加减法混合运算？
- 如何为二年级孩子找到合适的数学测试卷？
- 如何快速准确解答数学填空题？这些技巧你一定要知道！
- 如何判断一个图形是否构成“角”？带你轻松掌握角的基本概念与识别技巧
- 如何快速准确地进行笔算加减法？
- 如何使用尺规准确画出线段和直角？——尺规作图入门指南
- 生活中常见的长度单位，你知道几个？
- 如何通过游戏让孩子们轻松学会数字排序？
- 如何快速解答小学数学中的大数加减应用题？