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6.4 除法的初步认识

试卷简介

这份试卷主要考察学生对除法概念的理解和初步应用能力。题目通过圈一圈、填空的形式让学生直观地理解除法的意义,即把一个总数分成若干等份的过程。这些题目设计得较为基础,适合小学低年级的学生进行练习。

所涉及的知识点

除法是将一个总数按照一定数量或比例分成若干等份的过程,通过具体的实例帮助学生建立除法的基本概念。

除法的初步认识

先圈一圈,再填空。

1.

8个 ,每2个一份,分成了( )份。

2.

12个 ,每( )个一份,分成了3份。

3.

10个 ,平均分成2份,每份( )个. 9个 ,平均分成( )份,每份3个。

4.

(1)每堆苹果2个,( )堆苹果一共有( )个。

(2)( )个苹果,每( )个一堆,分成了( )堆。

(3)( )个苹果,平均分成了( )堆,每堆( )个。

参考答案

1、4

2、4

3、5 3

4、

(1)5 10;

(2)10 2 5;

(3)10 5 2

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