分步解决乘加问题
教室里有 4 排课桌,每排 6 张。现在一共有多少张课桌?
2. 还有 15 个苹果。原来共有多少个苹果？
3. 停车场停了5行小汽车，每行9辆，停了9辆卡车。小汽车和卡车一共有多少辆？
答案提示
1. 4×6=24（张）
24+12=36（张）
答：现在一共有36张课桌。
2. 8×6=48（个）
48+15=63（个）
答：原来共有63个苹果。
3. 5×9=45（辆）
45+9=54（辆）
答：小汽车和卡车一共有54辆。
9.1 分步解决乘加问题
试卷简介
这份试卷主要考察学生对于乘法及加法的综合应用能力。题目涉及到了简单的场景构建，例如教室里的课桌、苹果的数量以及停车场中的车辆数量，旨在通过实际生活中的例子让学生更好地理解和掌握数学运算。
所涉及的知识点
本试卷主要考察学生对乘法和加法的理解与运用，特别是在具体情境中如何正确地进行计算。
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解决的问题
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