4.1 认识平均分

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对“平均分”的理解与应用。试卷通过让学生动手画图以及填空的形式，帮助学生掌握将一定数量的物品（如小棒）平均分配到不同组中的方法，并通过具体的例子来巩固这一概念。题目从基础的画图和填空开始，逐渐过渡到更复杂的计算，适合小学低年级的学生。

理解并运用平均分的概念，能够将给定数量的物体均匀地分配到指定数量的组中，并能通过画图和简单的数学计算来验证结果。

认识平均分

先画一画，再填空。

★★★★★★★★★★ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲

（）个★，平均分成（）（）个▲平均分成（）份

，每份有（）个。每份有（）个。

是平均分的画“√”。

（）（）

想一想，再填空。

（1）12根小棒，平均分成2堆，每堆（）根。

（2）12根小棒，平均分成3堆，每堆（）根。

（3）12根小棒，平均分成4堆，每堆（）根。

答案提示

1.10 2 5 9 3 3

2.第一个

3.（1）6 （2）4 （3）3

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