4.3 图形的拼组
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试卷简介
这份小学数学试卷主要考察学生对几何图形的认识和理解。题目包括识别长方形、正方形、三角形和圆形,并通过数一数来填写它们的数量。此外,还有一道题目要求学生根据缺失部分计算需要补充的砖块数量,以及一道题目让学生通过连线来组成规则图形。最后一题要求学生按照一定的规律为图形涂色,使其成为一幅美丽的图案。
所涉及的知识点
本试卷主要考察学生对于基本几何图形(长方形、正方形、三角形、圆)的识别和数量统计能力,以及简单的空间想象能力和规律识别能力。
4.3 长方形和正方形的特征
数一数,填一填。
长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆有( )个。
下面这面墙缺了( )块。
照样子连一连,组成完整的规则图形。
4.按照一定的规律给下图涂上不同的颜色,使它变成一幅美丽的图案。
答案提示
1. 8 1 8 4
2.10
3.
4.
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