认识直角
数出下列图形中各有几个直角，并用“ ”表示出来。
（ ）个直角 （ ）个直角
找出直角，画上“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
判断。
（1）桌面的直角比数学课本上的直角大。（ ）
（2）直角没有顶点。（ ）
（3）国旗有四个直角。（ ）
（4）一个三角板上只能有一个直角。（ ）
答案提示
1.3 6
2.第2个和第4个是直角。
3. （1）×（2）×（3）√（4）√
3.2 认识直角
试卷简介
这份试卷主要考察学生对直角的认识和应用能力。题目包括识别图形中的直角数量、在图形中标出直角以及判断关于直角的陈述是否正确。通过这些题目，学生可以更好地理解直角的概念，并能够在实际生活中识别直角。
所涉及的知识点
直角是一个基本的几何概念，是指角度为90度的角，它在日常生活中非常常见。通过本试卷的练习，学生能够掌握如何识别直角，并能够在不同的图形中准确地数出直角的数量。同时，通过判断题的练习，学生可以进一步加深对直角性质的理解。
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解决的问题
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