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1.1 有余数的除法的认识

试卷简介

这份小学数学试卷包含三个部分,主要考察学生在基础加减运算、分组计算以及图形拼接等方面的知识。题目通过具体的场景(如物品分袋、物品分盒和火柴棒拼图)来引导学生应用数学知识解决问题。

所涉及的知识点

主要考查学生对于基础加减运算的理解和应用,以及在具体情境下如何进行分组和余数计算的能力。此外,还包括简单的图形拼接问题,让学生理解数量与形状之间的关系。

1.摆一摆,填一填。

10÷4=( )……( ) 7÷2=( )……( )

17÷5=( )……( ) 22÷4=( )……( )

13÷6=( )……( ) 28÷9=( )……( )

2.圈一圈,填一填。

(1)11个 ,每3个装一袋。

可以装( )袋,还剩( )个。

= (袋)…… (个)

(2)16个 ,每5个装一盒。

可以装( )盒,还剩( )个。

= (盒)…… (个)

3.想一想,算一算。

拼一个正方形需要4根火柴棒,华华有33根火柴棒最多可以拼成多少个单独的正方形?还剩多少根?

= (个)…… (根)

参考答案

1. 2 2 3 1 3 2 5 2 2 1 3 1

2. (1)3 2 11÷3=3(袋)……2(个)

(2)3 1 16÷5=3(盒)……1(个)

3. 33÷4=8(个)……1(根)

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