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3.2 千米的认识

试卷简介

这份试卷主要考察学生对长度单位的认识以及单位换算的能力。题目要求学生根据实际情境选择合适的长度单位,并且通过比较和计算,将不同单位的长度进行排序和换算。

所涉及的知识点

掌握长度单位(千米、米)的概念及其相互之间的换算关系,并能灵活应用于实际问题中。

在括号里填上合适的长度单位。

黄河长5464( ) 磁悬浮列车每时行430( ) 飞机每时行800( )

2. 比一比,将下面的数量按照从小到大的顺序来排列。

(1)200千米 500米 3千米 30米 10千米

( )<( )<( )<( )<( )

(2)4千米300米 2千米 500米 6千米 9千米400米

( )<( )<( )<( )<( )

3. 算一算。

4千米-( )米=3千米200米 7千米+( )米=7千米600米

1千米=( )米+600米 8千米=( )千米+3千米

700米+3千米=( )米 3千米=( )千米-1千米

参考答案

1. 千米 千米 千米

2.(1)30米 500 米 3千米 10千米 200千米

(2)500米 2千米 4千米300米 6千米 9千米400米

3.800 600 400 5 3700 2

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