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二年级表内除法(答案)2页

试卷简介

这份试卷主要考察学生对表内除法的理解和应用。题目涵盖了平均数问题、错中求解、间隔思想以及实际生活中的分配问题。通过这些题目,学生能够掌握除法的基本运算,并能在实际情境中灵活运用。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察了学生对表内除法的理解及在实际问题中的应用能力,包括平均数的计算、错误的纠正、间隔的推理以及实际生活中的分配策略。

表内除法

【例1】小明和他的6个同学共栽了42棵树,平均每个同学栽了几棵树?

解析:本题考查的知识点是用7的乘法口诀求平均数问题。解答时要注意“小明和他的6名同学去植树”就是一共有6+1=7(个)人去植树,然后根据“平均每人植树的棵数=植树总棵数÷植树总人数”列式为42÷7=6(棵)来解答。

解答:6+1=7(个)42÷7=6(棵)

答:平均每个同学栽了6棵树。

【例2】一道除法算式,除数是9,乐乐把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果商是3。正确的商是( )。

解析:本题考查的知识点是利用“还原法”解答错中求解问题。解答时,先利用错误的商求出被除数,列式为3×9=27,所以正确的被除数是72,这样正确的商是 72÷9=8。

解答:8

【例3】小乐从1楼走到6楼,共上了40级台阶,一层楼有几级台阶?

解析:本题考查的知识点是利用“间隔”思想解答一层楼有几个台阶问题。计算间隔时,可以采用“图示法”画出图形来理解(如下图),然后列式算式,根据5的乘法口诀求出商。

解答:6-1=5 40÷5=8(级)

答:一层楼有8级台阶。

【例4】有24个桃子,请你分一分。你想平均分给几只小猴,每只小猴分几个桃子?

解析:本题考查的知识点是利用“分类讨论”思想解答猴子分桃子问题。解答时,可以想哪两个数的乘积是24:3与8、4和6、6和4,这样就有三种答案。

解答:

平均分给3只小猴,每只小猴分8个桃子:24÷3=8(个)

平均分给4只小猴,每只小猴分6个桃子:24÷4=6(个)

平均分给6只小猴,每只小猴分4个桃子:24÷6=4(个)

【例5】42米的绳子剪6次,把它平均分成了几段?平均每段长多少米?

解析:解答此类问题时,可以动手剪一剪、画一画等得出:剪6次可以得到7段(如下图),然后再利用除法的意义来解决求平均每段长多少米。

解答:6+1=7(段)42÷7=6(米)

答:平均分成了7段,平均每段长6米。

【例6】3千克白菜的价钱和4千克萝卜的价钱同样多,1千克白菜的价格是8角,1千克萝卜多少钱?

解析:本题考查的知识点是用等量代换的方法解答简单的实际问题。解答时先求出3千克白菜的价格,也积是4千克萝卜的价钱,这样求出1千克萝卜的价钱。

解答:3×8=24(角) 24÷4=6(角)

答:1千克萝卜6角。

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