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15八角楼上(同步练习) 含答案

试卷简介

这份试卷针对二年级学生设计,内容包括填空题、词语运用(反义词、近义词)、字音辨析、词语补充及阅读理解等。试卷通过《八角楼上》这篇课文及相关材料,让学生了解毛泽东在艰苦战争年代的工作状态以及他对中国革命做出的巨大贡献。同时,试卷还涉及了语言表达和阅读理解能力的考察。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了词语运用(反义词、近义词)、字音辨析、词语补充、语言表达及阅读理解等知识点,重点在于培养学生对于文本的理解能力和语言运用能力,同时也让学生了解历史人物的精神品质。

部编版语文二年级上八角楼上同步练习

思维导图

知识梳理

学习本文,使我们了解到了,六十多年前黑暗的旧中国,犹如这 的深夜,而毛主席就是在这艰苦的战争年代,以他那忘我的 写下了许多指引中国人民前进的光辉著作。

过关演练

一、填空题

1.读拼音,填字组词。

2.按要求写词语。

(1)写出下面词语的反义词。

胜利(________)    灭(________)    黑暗(________)

(2)写出下面词语的近义词。

觉察(________)     凝视(________)    来临(________)

3.给加点的字注音。

井冈山(________)    艰苦(________)  茅坪村(________)

夜幕降临(________)     觉察(________)

4.补充词语。

艰(________)(________)争  寒(________)腊(________)

星(________)(________)火  (________)辉著(________)

二、语言表达

5.我会照样子写句子。

毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。

三、现代文阅读

6.阅读

关心警卫战士们的学习

    毛主席十分关心警卫战士们的学习,他给战士们规定,每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的,一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本,毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条,让大家照着读和写。

    毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说,“有时我随毛主席外出,主席就问,你今天认会几个字呀?没有文化将来怎么工作?主席还经常抽时间检查我们的学习情况,批改作业。有的主席看了还写上批语……”

(1)下面没有在文章中出现的情节是(    )

A.毛主席给警卫战士们写生字条 B.毛主席为警卫战士们审定课本 C.毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间 D.毛主席督促警卫战士学习

(2)结合短文来理解,督促的意思是(    )

A.嘱咐 B.监督催促 C.看管

(3)找出老红军回忆毛主席的句子。

7.阅读回答问题

______________

  1943年大年初一的下午,枣园又热闹起来了。主席和其他首长在小礼堂门前忙着接待客人。经过大生产运动,延安人民丰衣足食,心情特别愉快。

    …………

    小礼堂里并排放着两行桌子,上面铺着延安生产的粗线花条床单布,颜色十分鲜艳。花生、糖果、香烟、红枣、苹果摆了一桌一桌的。毛主席和几个老年人一起坐在中间那张桌子旁,主席笑着望望这边,望望那边,问大家年过得都好吧?大家说,主席好!枣园区的区长把大家一一给主席做了介绍……主席对大家说:“我们是老邻居,今天请大家到一起吃顿饭,希望大家不要客气,多吃多喝……”主席正说着,饭菜已经端来了。主席不断到各桌去劝酒,要大家多吃些。农民们也不断举杯向主席敬酒。整个小礼堂里,洋溢着一片欢笑。

(1)试着给文章起一个标题,写在正文前的横线上。

(2)画横线句子,描写了毛主席的(语言 外貌)________,从这句话,我们能感觉到毛主席对延安人民的(    )。

A.热情 B.冷淡

(3)假如你是现场的一位农民伯伯,你有什么话想对毛主席说呢?

四、语段阅读

8.课内阅读。

  在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。

    这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。

(1)文章共有(________)个自然段,第一段有(________)句话。

(2)文中的主要人物是谁?

(3)每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。“夜幕降临”的意思是:__________________________________________________________

(4)毛主席做出了哪些贡献?从文中找出来。

9.课外阅读,提升能力。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(1)我会照样子写词语。

红红的   (________)   (________)   (________)

慢吞吞   (________)   (________)   (________)

一摇一晃   (________)   (________)   (________)

(2)从选文中找出下列词语的反义词。

慌张(________)   难听(________)   短暂(________)

(3)文中共有(________)句话,主要讲了(________)讲述自己的故事的情景。

(4)如果你是英子的同学,在英子不敢站到讲台上时,你会对英子说些什么?

答案部分

一、填空题

1. 年代;时候;深夜;灯光;更加;明亮;指明;道路

2. (1)失败;亮;明亮 (2)发觉;注视;降临

3. jǐng;jiān kǔ;máo píng;yè mù jiàng lín;jué chá

4. 苦;斗;冬;月;星;之;光;作

二、语言表达

5. 她走上讲台拿起话筒说起话来。

三、现代文阅读

6. (1)A (2)B (3)有时我随毛主席外出,主席就问,你今天认会几个字呀?没有文化将来怎么工作?主席还经常抽时间检查我们的学习情况,批改作业。有的主席看了还写上批语……

7. (1)与农民一起欢度节日 (2)A (3)符合人物身份,想法即可。

四、语段阅读

8. (1)2;2 (2)毛主席 (3)太阳下山以后,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。;太阳下山以后,天色渐渐变黑,八角楼上的灯就亮了。指毛主席还在继续工作 (4)毛主席写下了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。

9. (1)蓝蓝的;青青的;翠翠的;亮晶晶;黑沉沉;亮闪闪;一摇一摆;一瘸一拐;一心一意 (2)镇定;动听;持久 (3)8;英子 (4)蓝蓝的、青青的、翠翠的、亮晶晶、黑沉沉、亮闪闪、 一摇一摆、一瘸一拐、一心一意

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