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2006-2007年小学二年级语文上册综合练习题

试卷简介

这份试卷是针对二年级学生的语文综合练习题,涵盖了拼音、汉字书写、组词、词语搭配、反义词、句子改写、标点符号使用和阅读理解等多个方面。试卷设计旨在全面检验学生的基础知识掌握情况和语言运用能力。

所涉及的知识点

基础汉字书写、组词、反义词、句子改写、标点符号使用和阅读理解。

2006——2007学年度第一学期

高埗冼沙小学二年级语文综合练习题

学校___________姓名___________班别 __________ 成绩_________

我会拼,相信你能准确地写出来。(10分)

yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn

( ) ( ) ( ) ( )

比一比,再组成词语。(8分)

飘( ) 已( ) 晴( ) 州( )

漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )

给下面的字加偏旁组新字,再组词。(9分)

只_____( ) 皮_____( ) 长_____( )

青_____( ) 见____( ) 苗_____( )

四、把下列词语补充完整。(12分)

秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目

瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( )

五、照样子,写一写。(10分)

例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )

例: 神气极了:   __________极了  __________极了

例: 绿油油: ________________ ___________________

例: 议论纷纷: _________________ ___________________

例: 湖水像一面镜子。

____________像_______________________

六、写出意思相反的词。(4分)

贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______

七、能把搭配的词语用线连起来。(8分)

练    鸽子        机灵的    湖水

弹    钢琴        美丽的    写字

学    书法        清澈的    小鸟

喂    电脑        认真的    景色

八、照样子,改写句子。(6分)

例:我把小鱼放回大海。

小鱼被我放回大海。

同学们把教室打扫得干干净净。

2、小熊把风筝扎好了。

九、将下列的词语组成句子写在横线上。(6分)

动物   我们    保护    要

—————————————————————————————

立刻   海洋    了    北京    欢乐的

十、给下面的句子加上标点等号。(4分)

1、小明今天怎么没来上学

2、父亲又说  听  鸟要唱歌了

十一、按课文内容填空。(6分)

1、停车___________________, 霜叶____________________。

2、儿童____________________, 笑问_____________________。

3、________________________, 人间永远是春天。

十二、阅读短文,回答下列问题。(10分)

有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”

1、短文有(  )句话。

在文中找出下列词语意思相反的词写下来。

    fèi jiù

浪费—(    )    旧—(   )

3、爸爸讲了(   )次教育我的话。

4、请用“   ”画出爸爸第一次教育我的话。

5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话。

十三、小习作。(7分)

同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几名话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。

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