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2016-2017学年下学期二年级语文第三次月考试题

试卷简介

这份试卷是针对二年级学生的语文第三月考检测题。试卷内容包括拼写、组词、选择正确的读音和词语、积累、搭配、标点符号使用、句子构造、排序以及阅读理解等各个方面。题目设计旨在考察学生的基础知识掌握情况及综合运用能力。

所涉及的知识点

基础汉字书写、词语辨析、拼音读音、词汇积累、标点符号使用、句子构造及阅读理解。

二年级语文第三月考检测题

一、 读拼音,写汉字。(8分)

huānɡ luàn   bō lí    huīhuáng    cái  hónɡ(    )  (    ) (    )  (    )

pò  suì    zhī  zhū   jià  qián    zhōnɡ  sh(   )  (    ) (     )  (     )

二、比一比,再组词(8分)

奇(     )   底(    )   觉(      )   

沟(     ) 夺(    )   低(      )   

决(        )    购(        )

三、我会选(9分)

(一)在带点字的正确读音下画“√”(5分)

1、妈妈拎(līnɡ  līn)着沉甸甸的水桶。

2、茶杯被妹妹打碎(suì  shuì)了。http:/ /

3、你不要因为(wèi  wéi)这件事而为(wéi  wèi)难他。

4、我知道地下藏(cáng zàng)着很大宝藏(cáng zàng).

5、妈妈在沉 (chén  chénɡ) 思。

(二)选词填空。(4分) 忠实      老实

1、爸爸在工厂里是工人,为人忠厚(     )

2、太阳是(       )的向导,它会给你指明方向。      

亲热      亲切

1、老师对我们说话很(      )

2、大家一见面,有说有笑,(      )极了。

四、我会积累(29分)

1、根据课文内容填空。(21分)

(1)《望庐山瀑布》是唐代诗人(      ) 所写.全诗内容如下:

紫 , 。

,疑 。

(2)你看,这岩石(            ) ,不就像一册(          )吗?雨点留下的(       ),叫雨痕;波浪的 (      ) 叫波痕;还有这些闪光的、透明的.是矿物。它们都是(    )啊!

(3)我们看着石头像(      )一样射出,又像(       ) 一样(           ),觉得很(      ),很(      )。 

(4)大自然有很多天然的(       )。太阳是个(        )的( ) ,北极星是盏( ),( )和( )也可以用来指点方向。

2、我会正确地搭配。(8分)

势服人 方无言 西塞山前白鹭飞   一行白鹭上青天

理服人  心不然   莫愁前路无知己 桃花流水鳜鱼肥

不力行 不学文    秋处露秋寒霜降   天下谁人不识君

但力行 但学文   两个黄鹂鸣翠柳   冬雪雪冬小大寒

五、给下列句子加上标点。(3分) http:/ /

1.一条彩虹挂在天空(    ) 2.岩石就是书呀(    )

3.要是你在野外迷路了,你会慌张吗(    )

六、按要求写句子。(13分)

1 、 他的画一挂出来.就有许多人观赏。

  一  就 。

 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描.很快就画成了。

一会儿 一会儿 。

2、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。(9分) 是  爱好  两大  我的  打篮球  和  踢足球 

有趣的  我们  故事  很多  学习了  童话     

电脑  现在   了   能  我  熟练地  操作 

七、把下面错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分)

(    ) 哗、哗、哗,雨下起来了。

(    ) 渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(    ) 满天的乌云,黑沉沉地压下来,眼看就要下雨了。

(    ) 雨越下越大,什么也看不清了。

(    ) 雨停了,太阳出来了,天空出现了一条美丽的彩虹。

八、阅读短文,回答问题。(8分)

秋姑娘来到我们的森林里,森林里像过欢乐的节日,多么灿烂啊!这是一片枫树和榛(zhēn)树的混合林。看啊!它们好像正举着橙黄与火红色的花朵。

风吹起来了。看啊,那榛树上,一朵一朵的黄花;那枫树上,一朵一朵的红花,一下子变成了好多好多黄蝴蝶和红蝴蝶,在林间欢乐地飞舞起来了。 

秋姑娘来到我们的森林里,森林是多么的美丽啊!

1、本文共(    )个自然段。写的是(    )季的景色。

2、写出下列词语的同义词: 欢乐——(    ) 美丽——(    )

3、第2自然段共有两句话,“黄蝴蝶”是指 (      ),

“红蝴蝶”是指( ) 。

4、读完这篇短文,你觉得秋天来到了,森林( ) 。

九、写一种自己熟悉的动物。可以写它可爱的样子,可以写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。(12分)

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