第六单元提升练习
时间:60分钟 满分:100分 得分:
yònɡ ɡěi jiā diǎn zì xuǎn zé zhènɡ què de dú yīn
一､用 “√”给 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 ｡(6分)
1.你还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)给我｡
2.东东是个好(hào hǎo)学爱问的好(hào hǎo)孩子｡
3.我们都(dū dōu)喜欢爬天都(dū dōu)峰｡
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
二､看 拼 音 ,写 词 语 ｡(12分)
bǐ yi bǐ zǔ cí yǔ
三､比 一 比 ,组 词 语 ｡(8分)
泼( ) 炮( ) 站( ) 被( )
拨( ) 跑( ) 战( ) 披( )
xiě chū xià miàn jiā diǎn cí de jìn yì cí
四､写 出 下 面 加 点 词 的 近 义 词 ｡(8分)
1.大家见了,越发敬爱朱德同志｡( )
2.从井冈山到茅坪,山高路陡,非常难走｡( )
zhào yànɡ zi xiě jù zi
五､照 样 子 ,写 句 子 ｡(4分)
1.例:天上飘着白云｡
(蓝蓝的)天上飘着白云｡
凤凰花开了｡
( )的凤凰花开了｡
2.例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水｡
一边 ,一边 ｡
ɡěi xià liè jù zi jiā shànɡ hé shì de biāo diǎn fú hào
六､给 下 列 句 子 加 上 合 适 的 标 点 符 号 ｡(4分)
1.小青是我们班的学习委员( )
2.你为什么不上学呢( )
3.我多想有一支马良的神笔呀( )
4.你住在哪里( )
ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
七､根 据 课 文 内 容 填 空 ｡(9分)
1.周总理一手端着 的银碗,一手拿着 蘸了水,向人们 ,为人们 ｡
2. 事竟成｡
3.志当 ｡
ɡěi xià miàn de jù zi pái xù
八､给 下 面 的 句 子 排 序 ｡(4分)
（ ）这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
（ ）凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。
（ ）他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
（ ）就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
yuè dú duǎn wén wán chénɡ liàn xí
九､阅 读 短 文 ,完 成 练 习 ｡(30分)
(一)课内阅读｡(10分)
周总理身穿对襟白褂､咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中｡他( )一只象脚鼓,( )欢乐的鼓点,( )凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞｡
1.把下列动词填在选文中的括号里｡(3分)
敲着 踩着 接过
2.用“ ”画出描写周总理外貌的句子｡周总理这样穿戴的原因是 ｡(3分)
3.“地毯”指的是( )｡(2分)
①人们在地上撒满的凤凰花花瓣
②人们在地上铺的红色地毯
4.从这段话中,我们认识了一位 的周总理｡(2分)
(二)非连续性文本阅读｡(6分)
下面是某学校二年级(3)班学生关于民族的人数统计:
1.这个班里 族的人数最多, 族的人数最少｡(2分)
2泼水节是( )族人民的节日｡(2分)
①汉 ②傣 ③满
3请你再写出两个其他少数民族的节日｡(2分)
(三)课外阅读｡(14分)
菜园里一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼｡园子里的蔬菜可遭殃了｡
苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了｡大雨把我们打得七零八落｡下雨的日子真不好过｡”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,您快出来吧!”
1.这篇短文一共有 个自然段｡(2分)
2.短文主要写了 ､ 和辣椒三种蔬菜｡(2分)
3.用“ ”在短文中画出表示颜色的词语｡(2分)
4.读短文,把下列词语补充完整｡(8分)
( )零( )落 倾盆( )( )
异( )同( ) 愁眉( )( )
kàn tú xiě huà
十､看 图 写 话 ｡(15分)
图上画的都有谁?他们在哪里?在干什么?先想一想,再写一写｡可以用上“有的……有的……还有的……”的句式｡
参考答案
一､1.hái huán 2.hào hǎo 3.dōu dū
二､夜晚 扁担 队伍 泼水 龙船 民兵
三､泼水 拨开 炮火 跑步 站立 战士 被子 披上
四､1.敬仰 2.特别
五､1.火红火红 2.示例:妈妈 整理衣服 辅导我写作业
六､1.｡ 2.? 3.! 4.?
七､1.草鞋 斗笠 粮食 2.盛满清水 柏树枝 泼洒祝 福 3.有志者4.存高远
八､1 3 2 4
九､(一)1.接过 敲着 踩着
2.周总理身穿对襟白褂､咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中｡ 亲近傣族人民,表达对傣族人民的尊重
3.①
4.平易近人
(二)1汉傣2②
3.示例:回族开斋节､白族三月街｡
(三)1.3
2.苦瓜 黄瓜
3.翠绿 红通通
4.七 八 大雨 口 声 苦脸
十､提示:课间,同学们在操场上活动｡