二年级第二学期语文（s版）期末试卷(二)
（时间：60分钟 满分:100分）
一、我会读拼音写词语。（10分）
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。（5分）
1、我觉（jué jiào）得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深，刚好没（méi mò）过小马的小腿。
3、大象扇（shàn shān）动着它那扇（shān shàn）子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹（dàn tán）奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。（9分）
一（艘）轮船 一（ ）春风 一（ ）树林 一（ ）旗子
遥远的（山村） 快乐的（ ） 香甜的（ ） 清澈的（ ）
(爬)楼梯 ( )喇叭 ( )龙舟 ( )地板
四 、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
包 ____ ( ) 仓 ____ ( ) 工 ____ ( )
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
五 、选词填空。（6分）
渐渐地 静静地 缓缓地
鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中（ ）地升起。
2．花骨朵（ ）长大了。
3．奶奶（ ）躺在床上休息。
深情 急切 兴奋
妈妈一边摸着我的头，一边（ ）地问：“孩子，你怎么了？”
2．小朋友（ ）地说：“我的家乡多美呀！”
3．笑笑（ ）地喊道：“太好啦，我们成功啦！”
六 、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号！（6分）
1、的 一片一片 落下 黄叶 树上
2、多么 我 想 小鸡 呀 好多的 米粒 给
3、深 这条 是 河 浅 还是
七、你能写出与加点词语意思相反的词吗？试试吧！（8分）
1、我们要节约，不能（ ）。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳，所以，我们要在（ ）的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才（ ）。
4、晚上，街上不再（ ），而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。（10分）
1、老师非常___________________________________。
2、看见同学摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，还有_________________________。
4、满天的星星像 ______________撒在碧玉盘里。
5、竹笋___________从地下探出____________的脑袋。
6、____________的雨滴在雨伞上____________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填入括号里。（5分）
( ) 过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( ) 秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( ) 小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( ) 春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( ) 每天放学后，我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。（8分）
1、迟日江山丽，_________________。
2、__________________，二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、万事俱备，____________。
6、西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。
7．嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________！
十一 、读一读，想一想，再回答后面的问题。（9分）
春天，宽宽的河岸上，小草铺成了浅绿色的地毯，上面点缀（zhuì）着各种野花：金黄的蒲公英，火红的灯草儿花，浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊儿，一会儿低头吃草，一会儿抬头欢叫。羊群远去了，我登高远望，就像一朵朵盛开的白牡丹，镶（xiāng）嵌 (qiàn）在绿毯上。
把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。(2分)
2．文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3．文中的“绿毯”指的是___________________________。（1分）
4．春天来了，还有哪些花也开了？照样子写一写吧！（3分）
金黄的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________
5．文中的省略号表示（ ）。（2分）
A 没有别的花了 B 还有很多别的花 C 花的颜色都一样
十二、请仔细观察下面的几幅图，想想这是在什么时间、什么地点，发生了什么事？结果怎样？把观察到的和想象到的写下来吧！不会写的字用拼音代替。（15分）