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二年级上册选择恰当的词填空

试卷简介

这份试卷主要考察学生对同音字及近义词的辨析能力。题目通过具体的语境要求学生选择正确的词语填空,涵盖了多个生活场景和主题,如自然、日常生活、情感表达等。这些词语包括“谜”与“迷”,“蓝”与“篮”,“蜜”与“密”,“漫”与“慢”,“作”与“做”,“急”与“及”,“发明”与“发现”,“美好”与“美丽”,“吸引”与“吸收”,“四周”与“四处”,“温暖”与“温和”,以及“心爱”、“喜爱”与“可爱”。试卷旨在帮助学生更好地理解和使用这些常用词语。

所涉及的知识点

正确区分和使用同音字及近义词,提高语言理解和应用能力。

择恰当的词填空

迷  谜 1、小明最喜欢猜(   )语了。 2、雷锋叔叔抱着(   )路的孩子走在泥泞的路上。 蓝  篮 1、(   )天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个(   )子去海边拾贝壳。 密  蜜 1、几只可爱的(   )蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。 2、这是一个小秘(   ),不能告诉你。 漫  慢 1、水从杯子里(   )出来了。 2、小刚跑得快,小明跑得(   )。 作  做 1、他是一个善良的人,从来不(   )坏事。 2、小刚很懒,总是不能按时完成工(   )。 急  及 1、走路去上学已经来不(   )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(   )。 发明  发现 1、小老师(      )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……” 2、爱迪生(      )了电灯,让许多人在夜间享受光明。 美好  美丽 1、新来的同学梳着(      )的长辫子。 2、面对这么多(      )的祝福,小明激动万分。 吸引  吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作(      )住了。 2、大地(      )了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。 四周  四处 1、广场(      ),灯火辉煌,美极了。 2、他(      )张望,找不到妈妈。 温暖  温和 1、春天到了,(      )的风吹红了桃花。 2、老师的态度很(      )。 心爱  喜爱  可爱 1、玲玲是一个(      )的小姑娘。 2、这个洋娃娃是小红最(      )的玩具。 3、小熊猫的样子十分惹人(      )。 慢慢地  静静地  渐渐地 1、小明生病了,只能(      )地躺在床上休息。 2、窗外的雨(      )小了。 3、春天到了,柳树(      )长出了嫩绿的叶子。

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