2013——2014年上期二年级期末模拟题
一、乐闯音字关。
1、看拼音写词语。
2、查字典填空。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（ ）画，这个字的音节是（ ）
3、写出带有下列偏旁的字。
木（ ) 月（ ） 艹（ ) 女（ ）
二、快闯词语关。
1、写出意思相反的词。
买－（ ） 退－（ ） 复杂-( ) 危险－（ ）
2、填空。
一片片（ ）一把把（ ） 一块块（ ） 一条条（ ） 一棵棵（ ）
3、照样子写词语。 进出(进进出出)
许 多( ) 高 兴（ ） 快 乐（ ）
4、照样子填空。
例： 闻 了 闻 （ ）了（ ） （ ）了（ ）
例： 一个比一个好 一（棵）比一（ ） 一（块）比一（ ）
例：(神气)极了 （ ）极了 （ ）极了
5、词语接龙。
看见－（ ）－（ ）－（ ）－（ ）－（ ）
三、巧闯句子关。
1、照样子写句子。 小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。
今天的值日生是他。（ ）是( )。
2、造句。
兴奋地：___________________________________________________________________
3、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？____________________________________________。
（2）有几个虫子怕什么！______________________________________________。
4、加标点符号。
（1）你的回答真好( ) （2）老师今天怎么会发火呢（ ）
5、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（ ）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。 我（ ）地走在回家的路上。
6、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。（ ）被（ ）
（3）教室被小明扫干净了。（ ）把（ ）
四、勇闯阅读关。阅读下面一段话，再完成作业。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。
2、第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。
3、百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、开心闯过习作关。
看图，根据提示填空，然后连起来写一段通顺的话。
晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有_________________正在______________。_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。他们看得_______________。_____________正在_____________ 。__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！