2020年二年级语文下册期末测试题（七）（有答案）
学校 班级 姓名
看拼音写词语。
shì jiè mín zú shāng diàn wū hēi
pī píng bái cài pò suì jiāo ào
二、读句子，在正确的读音上画“——”。
（1）早晨，我迎着朝（zhāo cháo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。
（2）这个东西很重（zhòng chóng），我重（chóng zhòng）新提起。
（3）我发（fā fà）现妈妈有白头发（fā fà）了。
三、比一比，组词。
未（ ） 密（ ） 烧（ ） 摘（ ）
末（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 滴（ ）
沙（ ） 洒（ ） 躲（ ） 坡（ ）
纱（ ） 晒（ ） 躺（ ） 泼（ ）
四、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）
A. 不同于寻常 B.非常，特别
（1）春天的郊外，景色异常美丽。（ ）
（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。（ ）
A. 普通，不特别 B.平时
（3）这就是平常吃过的米糕嘛！ （ ）
（4）话虽平常，意义却很深刻。 （ ）
五、词语积累。
1、仿写词语。
恋恋不舍（AABC式）：
自言自语（ABAC式）：
遮遮掩掩（AABB式）：
2、在括号里填上合适的量词。
六（ ）衣服 五（ ）机器 两（ ）水塔
一（ ）镜子 三（ ）鲜花 一（ ）问题
六、把词语补充完整。
金光（ ）（ ） （ ）（ ）满面 树木（ ）（ ）
绚丽（ ）（ ） （ ）（ ）高照 川流（ ）（ ）
七、选词填空。
发明 发现
1、爱迪生（ ）电灯。
2、我（ ）树上有几只小鸟。
忽然 仍然
3、直到现在，世界各地（ ）在使用邮票打孔机。
4、（ ）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从房里跑出来。
八、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
九、日积月累。
1.不知细叶( )，二月春风( )。
2.( )粟，秋收( )。四海( )，( )犹饿死。
3.接天莲叶( )，映日荷花( )。
4.( )露秋寒霜降，( )雪冬( )。
5.予人玫瑰，( )。
6.唯( )，唯才艺，( )，当自砺。
十、按要求改写句子。
1、把下面的句子补充完整，并加上标点。
（1）、草地上盛开
（2）、天上的小鸟
2、把括号里的词加到句子里面，使句子更具体。
例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的）
胖乎乎的大熊猫真可爱。
（3）小鸟在树枝上叫。（快活的）
（4）河水倒映着树。（清清的 绿绿的）
十一、阅读园地。
（一）课内阅读
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
1.从语段中找出下面词语的近义词（3分）。
指示一（ ） 辨别一（ ）
2.这两个小节分别写了 和 这两种天然的指南针。（2分）
3.沟渠里的积雪化得快的一面是 方，化得慢的一面是 方。（3分）
4.我还知道（ ）也是天然的指南针，它是怎样帮助人们辨别方向的?
（二）阅读下文，回答问题
最后一片树叶
秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩下最后一片树叶。
一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
（1）给文中划线的字选择正确的读音 只________ (zhī zhǐ)剩下 一只________ (zhī zhǐ) 藏________ (cáng zàng)进
（2）“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为________。
（3）找出具体写树叶快乐的句子。
（4）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。
（5）这篇短文主要写了________和________的对话。
十二、看图写话。 请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
参考答案：
世界 民族 商店 乌黑 批评 白菜 破碎 骄傲
二、【答案】
（1）早晨，我迎着朝 （zhāo）阳朝（cháo）学校走去。
（2）这个东西很重（zhòng），我重（chóng）新提起。
（3）我发（fā）现妈妈有白头发（fà）了。
【解析】重点考察学生对一字多义即多音字的掌握情况。
三、未来 秘密 烧烤 摘花 末世 蜜蜂 浇花 滴水 沙发 洒水 躲藏 山坡 纱巾 晒太阳 躺下 泼水
四、（1）B （2）B （3）B (4)A
五、1、念念不忘 欣欣向荣 默默无闻 .人来人往 一心一意 无边无际
来来往往 密密麻麻 断断续续 2、六（ 件 ）衣服 五（ 台 ）机器 一（ 面 ）镜子
三（ 朵 ）鲜花 两（ 座 ）水塔 一（ 个 ）问题
六、 金光闪闪 笑容满面 树木茂盛
绚丽多彩 太阳高照 川流不息
七、 （1）发明 （2） 发现 （3）、仍然 （4）忽然
八、1 ①2 ②3 ③4 ④5 ⑤
九、1.谁裁出 似剪刀
2.春种一粒 万颗子 无闲田 农夫
3.无穷碧 别样红
4.秋处 冬雪 小大寒
5.手有余香
6.德学 不如人
十、（1）美丽的鲜花。（2）自由自在地飞翔。（3）快活的小鸟在树枝上叫。
（4）清清的河水倒映绿绿的着树。
十一、（一）课内阅读
1.指示一（ 指点 ） 辨别一（ 分辨 ）
2.（1） 大树 和 雪
3、北方 南方 4、略
（二）【答案】 （1）zhǐ；zhī；cáng
（2）它快要死了
（3）这时，一阵秋风吹来……在跳舞。
（4）树叶落下后会藏进树妈妈的身子里，第二年春天，会再长出来
（5）树叶；鸟儿