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二年级下册语文试题-期末测试题(八)-人教部编版(含答案)

试卷简介

这份试卷涵盖了二年级学生需要掌握的基础知识,包括拼音、汉字辨析、词语搭配、句子结构以及简单的阅读理解。题目类型多样,既考察学生的拼音和汉字基础,也考察他们的语言理解和表达能力,同时包含了一些生活常识和传统文化知识。整体难度适中,适合用于评估二年级学生的学习成果。

所涉及的知识点

这份数学试卷主要考察了二年级学生对拼音、汉字、词语搭配、句子结构的理解和运用,同时也涉及到了一些生活常识和传统文化知识。

2020年二年级语文下册期末测试题(八)(有答案)

学校 班级 姓名

看拼音写词语。

nǎo jīn mào mì wèn tí huānɡ zhānɡ

bō tāo chóu mì bāng zhù yuàn yì

二、给加下划线的字选择正确的注音。

堤岸________(dī tì) 嫩绿________(lèn nèn)

譬如________(pì bi) 渔翁 ________(wōng wēng)

烟囱 ________(cōng chōng) 研究________(yán yé)

三、选择正确的字填空。

(1)霄 宵 削

夜________ ________水果 九________云外

(2)赔 陪 培

________养 ________伴 ________本

四、给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。

乍 ___( ) ___( )___ ( )

不 ___( ) ___( )___ ( )

尧 ___( ) ___( )___ ( )

日 ___( ) ___( )____ ( )

五.比一比,再组词。

贝( )止( ) 币( )汗( ) 杏( ) 永( )

页( )正( ) 巾( ) 汁( ) 香( ) 求 ( )

六、 我会选择。(把正确的序号填在括号里。)

1、下列选字组词中,完全正确的一项是( )

A、(元 园)元旦 公园 元林 五元

B、(财 才)钱财 财华 天才 才能

C、(干 甘)甘甜 干净 甘心 很干

D、(注 助)帮助 注意 批助 注满

2、周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合,( )

A、妈妈,我要去公园。

B、妈妈,周末带我去公园,一定要去~

C、妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗,

3、以下诗句表达有误的一项是( )

A、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天里柳树的景色。

B、“接天莲中无穷碧,映日荷花别样红”描写的是夏天里荷花的景色。

C、“停车从爱枫林晚,霜叶红于二月花”描写的是秋天里枫叶的景色。

D、“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”描写的是冬天里大雪的景色。

七、把下列词语补充完整。

神________广________ ________ ________图强

自________自________ 碧________如________

________ ________拂面 竭________全________

八、我会判断对错。

1.一年有二十四个节气。( )

2.“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。( )

3.按照时间的先后排序:春节、端午节、清明节、重阳节、中秋节。( )

4.“温暖”和“寻找”的构词方式是一样的。( )

九、按要求写句子。

(1)小柳树长出了枝条(扩句,至少扩两处。)

(2)刘明摔坏了一个瓶子。(改成把字句)

(3)新教室很宽敞。(改成感叹句)

(4)例:哥哥拿起课本。哥哥走进教室。

(5)粗心大意 大自然 的 人 的 语言 看不见(连词成句加标点)

十、课文直通车。

1、春天来了,我们_______了她,我们________ 了她,我们________ 了她,我们________ 了她。

2、______锦上添花,_______________炭。

3、冠必____,纽必____,袜____履,俱紧切。置冠服,________,勿乱顿,致污秽。

4、《晓出净慈寺送林子方》(宋)________(作者)毕竟西湖_________,________________.

十一、阅读天地。

(一)阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。

他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.写出下列词语的近义词。

劝告——( ) 结实——( )

2.概括这段的段意。

3. “他很后悔“是因为 。

4.“从此,他的羊再也没有丢过。”这句话中的“再也”理解正确的是( )。

A. “再也”说明了知错就改的重要性。

B. “再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了。

(二)课外阅读,完成练习。(7分)

小露珠

黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。

“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着,她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。

(1)结合短文填量词。

一 露珠 一 热气

(2)文中出现了 个小动物,分别是 。

(3)植物们都为小露珠做了什么?

(4)找出符合短文内容的一项。( )

①小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

②小露珠在太阳公公的照射下消失了。

十二、看图写话。(15分)

图上画了哪些小动物?他们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。

参考答案:

一、脑筋 茂密 问题 慌张 波涛 稠密 帮助 愿意

二. dī;nèn;pì;wōng;cōng;yán

三. (1)宵 削 霄 (2)培 陪 赔

四、【答案】怎(怎么);昨(昨天);炸(炸药);杯(水杯);坏(坏人);还(还有);烧(烧火);浇(浇水);绕(围绕);明(明天);时(时间);听(听话)

五、【答案】贝壳;停止;钱币;书页;正在;毛巾;汗水;杏花;永远;果汁;香味;请求

六、1C 2 C 3 C

七 通;大;奋;发;言;语;空;洗;微;风;尽;力

八、1.√ 2.√ 3.× 4.√

九、(1)、细长的小柳树长出了嫩绿的枝条。

(2)刘明把一个瓶子摔坏了。

(3)新教室真宽敞啊!

(4)哥哥拿起课本走进教室。

(5)粗心大意的人看不见大自然的语言。

十、1、看到、听到、闻到、触到、2、与其、不如雪中送、3、正、结、与、有定位、

4、杨万里、六月中、风光不与四时同。

十一、 (一)

1.点拨:近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如"美好"和"美妙"。 答案:劝说 坚固

2.点拨:多阅读几遍,把重点的写出来即可。

答案:养羊人修好了羊圈,他的羊再也没有丢过。

3.点拨:联系上下文回答问题。

答案:他很后悔是因为他没有听街坊的劝告,没有及时修补羊圈。

4.点拨:通过自己的理解,选出合适的选项。

答案:A

(二)(1)颗颗 股

(2)三 小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶

(3)向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。

(4)②

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