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二年级语文3-4单元测试题

试卷简介

这份试卷针对二年级学生的语文能力进行综合测评,包括语言表达、听记能力、基础知识掌握和语文能力大比拼等多方面。试卷内容丰富,涉及成语、拼音、词语搭配、句子造句以及阅读理解等多个知识点,旨在全面考察学生的基础知识水平和应用能力。

所涉及的知识点

这是一份旨在全面考察二年级学生语文基础及应用能力的试卷,涵盖了成语、拼音、词语搭配、句子造句、标点符号使用、课外阅读理解等知识点。

2009学年第一学期

二年级语文3-4单元评研

二年级 班 学号 姓名 成绩 签名:

语言表达你最棒(10分)

● 讲一个你喜欢的成语、寓言或童话故事。

考考你的听记力(4分)

● 听一听,圈出听到的词语

(1) 乌鸦 无牙 (2) 狐狸 葫芦

(3) 松树 松鼠 (4) 留心 流星

语文基础知识掌握好(19分)

1.读拼音写词语、句子。

2.选字填空。(9分)

①泥 昵 呢

妈妈亲( )地称呼我为“小乖乖”。

春天,我把一株向日葵种在( )土里。

为什么大家都笑起来( )?

②课 颗 棵

上( )铃打响了,同学们陆续走进课室。

我家门前种了一( )小树。

我把最甜的几( )葡萄留给妈妈了。

③原 圆 园

我们学校组织同学去动物( )秋游。

骏马在草( )上飞奔。

天上挂着一轮( )月亮。

3.组词。(6分)

jué ( ) lè ( ) yīnɡ ( )

觉 乐 应

jiào( ) yuè ( ) yìnɡ ( )

4.请在( )里填上恰当的词语。(9分)

例子:快乐地歌唱

亲切地( ) 高兴地(   ) 紧张地( )

仔细地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( )

例子:又高又直

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

5.照样子写句子。(6分)

①例子:浪花一会儿和飞鱼玩耍,一会儿追逐着轮船,十分开心。

________一会儿______________________,一会儿_______________________。

②例子:小蜜蜂有的在采花蜜,有的在传花粉,有的在酿蜜糖,真勤劳。

_________有的______________,有的______________,有的______________。

6.请给句子加上合适的标点符号。(5分)

①春天到了( )百花盛开( )景色真美啊( )

②你今天是不是迟到了( )

③我最爱吃妈妈做的红烧牛肉( )

语文能力大比拼。

成语大擂台。(6分)

( )蛇添( ) ( )嘴( )舌

拔苗( )( ) 得意( )( )

( )( )茅盾 ( )心( )意

你还会其它成语吗?比一比,看谁写得多。(5分)

_______________________________________________________________

2. 填一填。(7分)

《西游记》这本书里,主要人物有___________、_____________、

______________和____________。我最喜欢_______________,因为______

_________________________________________________________________ 。

3.读一读,填一填。

菜园里的歌

豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳。

茄子高高打灯笼,萝卜地下捉迷藏。

辣椒长个尖尖嘴,倭瓜越老皮越黄。

红绿黄紫真好看,菜园一片好风光。

请按儿歌内容填空。(9分)

儿歌里一共写了____种蔬菜,它们是____________、____________、

____________、____________、____________和____________。其中,细又长

的是___________,长个尖尖嘴的是____________。

你喜欢吃什么蔬菜,请你也来写一到两种自己喜欢的蔬菜。注意要把话写通顺,不写错别字。(5分)

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