人教版二年级语文下册期中测试题
班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
一、我会看拼音，写词语。（8分）
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào （ ） （ ） （ ） （ ） shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù
（ ） （ ） （ ） （ ) 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（13分）
华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn) 银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)
1．用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shān shàn）。2．在优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。
三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）
申 伸 棵 颗 言 信 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 相（ ） 发（ ） （ ）手 （ ）请 一（ ）星 一（ ）草 语（ ） 书（ ） 台 治 （ ）虫 讲（ ） 平（ ） （ ）病
四、比一比，再组词。（8分）
区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 处( ) 极( ) 诉( ) 季( )
五、我能照样子写一写。（13分）
1、例：许多 许许多多 开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________ 漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________
2、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分） 加一加，例：夫──（肤）（皮肤） 令──（ ）（ ） 因──（ ）（ ） 乃──（ ）（ ） 减一减，例：哄—（共）（一共） 涛──（ ）（ ） 沟──（ ）（ ） 蝉──（ ）（ ） 换一换，例：芬──（纷）（纷飞） 渴──（ ）（ ） 坡──（ ）（ ） 特──（ ）（ ）
六、我会写意思相反的词语。（8分） 快—（ ） 退—（ ） 难过—（ ） 热闹—（ ） 多—（ ） 黑—（ ） 弯曲—（ ） 热情—（ ）
七．将下列词语补充完整。(20分) （ ）扑鼻 （ ）辉煌 （ ）一新 （ ）多彩 灯光（ ） 光彩（ ） 华灯（ ） 湖水（ ） 名胜（ ） 树木（ ） 风光（ ） 群山（ ）
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )
八、我会连。（8分）
1． 唱 电脑 穿着 皮包 做 图案 拿着 皮衣 学 京戏 吃着 月亮 拼 作业 看着 月饼
2． 美丽的 石头 认认真真地 过年 干净的 北京 急急忙忙地 说话 快乐的 小鸟 开开心心地 上课 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）
例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。
1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _________________________________ 2．你的 是 文具盒 这个 吗 _________________________________ 3．生命力 多么 小草的 啊 顽强____________________________________
十、我会给句子加上正确的标点。（4分）
1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ） 3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ） 4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）
十一、我能照样子写句子。（4分） 例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。
1．王丁丁是我们班的劳动委员。______________________________________ 2．我的妈妈是张华。______________________________________________
十二、我能照样子把句子写得更生动。（4分） 例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1．老师在批改作业。______________________________________ 2．花园里有许多花。__________________________________________
十三、默写古诗（6分） 《草》
___________________________________________
____________________________________________ 十四、按课文内容填空。（12分）
(1) 我们几个孩子，______棉袄_______家门，奔向______去________春天。
(2)儿童急走追黄蝶，______________________________。
(3) 背着年迈的________， _______路上的荆棘，瞧，那花瓣上______的_________，就是他洒下的_________。(4) 阿切尔发明了____________________。
十五、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（15分）
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。
1．短文中的“除虫大将军”是_______（2分）
2．我从文中收集了两个成语____________、____________（2分）
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________._____________。这几样法宝的用途分别是_________、____________、_________、________。（8分）
4.我还知道别的“除虫大将军”（2个）________________________________________________________________
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