2013——2014学年第二学期期末试题
小学二年级语文试题
（时间： 分钟 总分： ）
命题人： 马庄镇 乡镇 张业银
我会拼，也会写。（10分）
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比 ，再组词。（10分） 锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ） 淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ） 谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、我发现，我会写。（11分）
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴（高高兴兴） ______ ( )______( ) __( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽（窄） 强（ ） 贵（ ） 胜（ ） 美（ ）
热（暖） 贫（ ） 里（ ） 寻（ ） 拾（ ）
四、我会在括号里填上合适的词语。（10分）
一（ ）骏马 一（ ）玫瑰 一（ ）拐杖 一（ ）奖章
（ ）的队伍 （ ）的笑容 （ ）的天空
（ ）地听讲 渐渐地（ ） 兴奋地（ ）
五、按课文内容或要求填空。（11分）
1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
4、《丑小鸭》是世界著名的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。
6、我知道这些画家最擅长画什么画，还能连一连呢！
戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
虾 马 鹰 牛
六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。（6分）
1、老师批改作业。（认真地 在灯下 晚上）
2、小鱼游。（自由自在地 在小河里 可爱的 ）
3、同学们做游戏。（在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的）
七、我会照样子写句子。（4分）
例：太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。
月亮挂在天上。 。
例：太阳快落山的时候，医生终于来了。
， 终于
例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
八、我会口语交际。（10分）
二（3）老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说？
我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ？”
李兵回答说：“ 。”
我接着说：“老师让我告诉你 。
李兵点点头，说：“谢谢你，我 。”
九、我会阅读短文，完成练习。（13分）
（ ）
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮（zuò）突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚（chǔ）。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。（1分）
2、短文介绍了哪几种动物的耳朵？（3分）
。
3、用 画出耳朵的样子，用“ ” 画出耳朵的用途。（6分）
5、给短文加个题目。（1分）
6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点？（2分）
十、同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)