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小学二年级语文阅读练习题10

试卷简介

这份试卷包含了一篇阅读理解文章《大海边》和几个语言表达练习题。阅读理解部分要求学生能够理解并回答关于短文的问题,而语言表达练习则涉及量词填空、句子扩展以及仿写句子等。此外,还有一道题目考察了学生对一篇短文的理解能力,包括句子数量、内容要点及细节信息。

所涉及的知识点

这篇试卷涵盖了量词使用、句子扩展、仿写句子以及阅读理解等多个方面的语文基础技能训练。通过这些练习,学生可以更好地掌握语言表达能力和理解文章的能力。

姓名______得分______

大海边

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我

都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

1、 在括号里填上合适的词语。

一(      )小鱼      一(      )浪花      一(      )脚印

一(      )杜鹃      一(      )工厂      一(      )山沟

2、 把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上   雪白的    一排排)

3、 大海是什么?照样子,写句子。

例:  大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的 。

大海是渔民的            。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有(    )句话。

2、短文写了猫的(    )、(    )、(    )和(    )。 3、用“  ——  ”划出描写猫的耳朵的句子。

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