识字7
学校 年级 姓名
一、读一读，连一连。
二、读读写写，看谁写得最漂亮！
cóng lín láo jì pāi shǒu bǎo hù
三、比一比，看谁写的多！
1.跟“拍”字部首相同的字：
2.跟“保”字部首相同的字：
四、按要求分分类，连一连。
五、照样子，仿写句子。
1.雄鹰在蓝天上翱翔。
在 。
2.孔雀和锦鸡是伙伴。
和 是 。
六、按课文内容填空。
，竹林熊猫在嬉戏。 ，大小动物都有家。你拍九，我拍九， 。你拍十，我拍十， 。
七、读绕口令，完成练习。
小兔护树
北风吹摇路边树，小兔上前把树护。一根树干路边竖，一条绳子栓困住。树有木杆做支柱，木杆护树树稳住。
1.小兔是怎样保护树的？
2.小朋友，我们不但要爱护动物，还要注意保护什么呢？
八、仿照课文，自编几句保护动物的拍手歌。
自评： 师评：
26 “红领巾”真好
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一、它们的声母是谁？请你连一连。
二、看拼音，写词语，把字写规范。
yǔ máo zhuō chóng tiào yuè jī líng
三、连一连，读一读。
四、照样子，先组词，再写句子。http: //
五、精彩再现。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
1.给下面加点的字选择正确的读音。
清晨（qīn qīng） 爱护（hù huì） 枝头（zī zhī）
2.用“——”画出木牌上写的内容。
3.“红领巾”是指谁啊？
六、阅读下面的短文，完成练习。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1.上文有（ ）自然段。第3自然段有（ ）句话。
2.西沙群岛上住着 种海鸟。最大的海鸟叫
。它有什么特点？
自评： 师评：
27 清澈的湖水
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一、送音节宝宝回家。
二、看拼音，写词语。
yǎn jing bái zhǐ xiǎo chuán shī qù
三、一字开花，将花朵填满。
四、选词填空。
1.小洁回过头不满地看了他一眼，又用（ ）的目光望着湖水。
2.（ ）着，（ ）着，东风来了，春天的脚步近了。
五、照样子写一写，再读一读。
她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。
一边 ，一边 。
六、读下面的短文，回答问题。
野外的风景多美啊！蓝蓝的天空中飘着几朵白云。天底下是一望无际的稻田，进出稻田的旁边有一个池塘。池塘附近有一棵梧桐树，树上的叶子已经变黄了，一片片黄叶从树上落下来，在秋风中飞舞着，像一只只，美丽的黄花蝶。有的落到水里，小鱼儿把它当做车，有的落在岸边，蚂蚁把它当做运动场。天空中还有两只小燕子呢。
1.全文一共有 句话。
2.照样子，写词语。
蓝蓝的：
3.用“～～”画出文中的感叹句。
4.文中写了哪些小动物？分别是谁？
七、猜一猜，看是什么字？
木进口中是个（困 ）
心进门里就是（ ）。
自评： 师评：
28 浅水洼里的小鱼
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一、给多音字选择正确的读音。
发现（ ） 发型（ ） 发言（ ）
二、看谁写得棒！
zài hu duō jiǔ jiǎn qǐ shā lì
三、火眼金睛，辩字组词。
四、按从少到多的顺序排列下面的词语。
五、照样子，写句子。
例：花朵真漂亮。 花朵漂亮极了
小男孩心里高兴极了。
六、精彩再现。
看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
1.小男孩明明知道捡不完，可他为什么还要一个劲儿地捡？
2.“我”听了小男孩的话，看到他的表现后，会怎么做呢？
七、读下面的短文，回答问题。
路旁有一排刚栽上的小树，几个小孩子晃小树玩，好几个人去劝他们，可他们都不听。心理学家荣格经过这里，看到这个场面，什么也没说，就把耳朵贴在树干上，一动不动，像是在倾听什么。孩子们见此情景，个个莫名其妙。“伯伯，您在听什么啊？”“我在听小树说话啊，它的根快被晃断了，它正在伤心的哭呢！”孩子们听了荣格的话，再也不晃小树了。
1.“晃”字用音序查字法应先查 ，再查音节 。
2.用“～～”画出荣格对孩子们说的话，并抄写在下面。
自评： 师评：
29 父亲和鸟
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一、小鸟儿的家在哪儿？
1.小鸟被猎人打中（ ）了。
2.我把刚才的话重（ ）复了一遍。
3.照相时，我坐在爸爸妈妈的中（ ）间。
二、看拼音，写词语。把字写规范。
xǐ huān shí kè qīnɡ zhònɡ qì wèi
三、选字填空。
（ ）重 （ ）草 （ ）度 （ ）民
（ ）易 （ ）春 （ ）业 （ ）茶
四、词语接力赛。
五、照样子，写句子。
我并没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。
没有 ，也没有 。
六、精彩再现。
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。“
我知道父亲这时也很快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
我奇怪地问：“为什么？”
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.写出下面词语的反义词。
快活——（ ） 容易——（ ） 潮湿——（ ）
2.“我”为什么因为父亲不是猎人而感到高兴？
七、想一想，说一说。
如果你看到别人捉鸟，你会怎么说，怎么做？写写吧！
自评： 师评：
语文园地七
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一、哪朵花儿最漂亮（把读音正确的花儿涂上你喜欢的颜色）。
二、小小书法家。
pāi shǒu zhǐ chuán xǐ huān yǎn jing
三、小小变色龙（照样子，加偏旁，组新字，再组词）。
四、在括号里填上合适的词。
快乐的（ ） 蓬松的（ ） 机灵的（ ）
五、照样子，写句子。
湖水像一面镜子。
像 。
六、阅读下面的短文，完成练习。
沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。有了长脖子就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的野兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑的更快了。
1.短文共有（ ）句话，是围绕着（ ）这句话来写的。
2.鸵鸟身上有（ ）件宝贝，它们是（ ）、（ ）、（ ）。
3.在写每一件宝贝的作用的句子下面“ ”。
七、仔细观察图片，根据图上的内容，写几句话。
自评： 师评：