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第5单元测试 A卷

试卷简介

这套试卷主要涵盖了小学语文第五单元的内容,包括基础训练、综合展示、课本知识回顾、阅读理解和习作。试卷设计旨在考察学生的基础词汇掌握情况、汉字的结构变化、近义词的识别、词语搭配及语境理解能力,并通过阅读一篇寓言故事来测试学生的理解能力和批判性思维。此外,试卷还包括了习作部分,要求学生根据图片内容编写一个故事,以培养学生的写作技巧。

所涉及的知识点

这套试卷主要考查了学生的词汇积累、汉字结构变化、近义词识别、词语搭配与语境理解、阅读理解以及写作技巧。

第5单元达标检测卷

开始计时:________

一、基础训练营。(51分)

1.我会连一连组词语。(8分)

焦 寓 后 审 教 磨 深 前

言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅

2.看拼音写词语。(8分)

zuò wèi  yuàn yì  quàn gào  xīng wáng

qiǎnɡ xiān yīnɡ ɡāi pí jīn tū rán

3.加偏旁,组成新字再组词。(16分)

皮—(  )(  ) 占—(  )(  )

合—(  )(  ) 音—(  )(  )

亥 果

4.写出下面词语的近义词。(8分)

赶紧——(  ) 端详——(  )

立刻——(  ) 突然——(  )

5.按要求写词语。(3分)

(1)表示笑的:________ ________ ________

(2)两字意思相近的词语:________ ________ ________

6.照样子,写词语。(8分)

例:小马连蹦带跳地跑到妈妈面前。

(1)小马(   )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”

(2)他在田边(    )地转来转去。

(3)小刚(   )地跑回了家。

(4)老师(   )地说:“敢于承认错误就是好孩子。”

二、综合展示厅。(8分)

7.班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。(14分)

8.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。 (  )

(2)“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。(  )

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (  )

9.想一想,连一连。(8分)

四、阅读检阅台。(12分)

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”

水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”

“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。

10.短文共有(  )个自然段。(2分)

11.“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指(  ),“那些地方”指(      )。(4分)

12.这则寓言的寓意是什么?用“√”表示。(3分)

①水井能关心帮助乌龟。(   )

②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。(  )

③骄傲自大是不对的。(   )

13.你觉得乌龟的失误在什么地方?(3分)

________________________________________________________

五、习作百花园。(15分)

14.图上的动物之间发生了一个什么故事?这个故事让人们明白了一个什么道理?想一想,写一写吧。

结束时间:________

参考答案:

第5单元达标检测卷

一、1. 焦 寓 后 审 教 磨 深 前

言 急 诲 悔 视 蹄 坊 浅

2.座位 愿意 劝告 兴亡 抢先 应该 皮筋 突然

3.示例:疲 疲劳 钻 钻进 哈 哈哈笑 意 意见

该 应该 刻 立刻 课 上课 棵 一棵树

4.连忙 观察 马上 忽然

5.示例:(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵

(2)寻找 明亮 柔软

6.示例:(1)难为情 (2)焦急 (3)急匆匆 (4)和颜悦色

二、7.示例:每周五下午第二节课 借书时间、归还时间 1本 1周 撕破、乱画等

三、8.(1)√ (2)× (3)√

9.

四、10. 5 

11.水井里 江河湖海

12.②√

13.他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。

五、14.略。

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