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苏教版小学二年级语文上册第四单元测试题B

试卷简介

这份试卷是苏教版小学二年级语文上册第四单元的测试题,涵盖了拼音、词语搭配、数字符号连线、选词填空、根据课文内容填空以及看图写话等多个部分。试题旨在考察学生对汉语拼音的掌握程度、常用词汇的应用能力、基本汉字的认知及书写能力,以及阅读理解与表达能力。

所涉及的知识点

考查学生对汉语拼音、常见词汇的理解和运用,基础汉字的掌握,以及阅读理解能力和书面表达能力。

苏教版小学二年级语文上册第四单元测试B

班级 学号 姓名

在正确的读音下面画“——”(16)

苍鹰(yīng yīn) 已经 (jīng jing) 倒流 (dào dǎo)

争辩(zhēng zhēn) 紧张(jǐn jǐng) 展开(zǎn zhǎn)

善跑(shàn sàn) 欢乐(lè yuè)

我会连。(12)

二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千

柒 捌 壹 玖 拾 佰 仟 贰 叁 肆 伍 陆

选词填空。(17)

希望 愿望

我的( )是暑假到海边去玩。

妈妈( )我做一个听话的好孩子。

极 级 急

上课了,同学们( )忙走进教室。

王明是三年( )的同学,他特别喜欢北( )熊。

nǎ na

天哪( ),山那么高,我哪( )能上得去呢?

棵 颗

我家门前有( )大树。

妹妹有两( )牙掉了。

一( )流星从夜空划过。

怎么 什么

青蛙为了看到大海,( )困难都不怕。

山那么高,我( )上去啊!

用心 放心 当心 开心 细心

妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),( )地玩。这样我就( )了。”

根据课文内容填空。(35)

1.狼想吃小羊,找了( )次碴儿。(1)

小羊把它喝的水( )了。(1)

小羊( )在背地里( ) 。(2)

骂我的不是( )就是( ),( )都一样。(3)

面对狼的指责,小羊是怎样回答的:亲爱的狼先生,您在( ),

我在( ),水是从上游流下来的。去年,我还没有( )呢!(3)

这篇课文告诉我们什么道理?(2)

“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,这么能上得去呢?”

青蛙“吸了口凉气”是因为( )。它觉得

自己上不去的原因有:( )( )

( )。(4)

就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。青蛙和松鼠累了( ),

渴了( );这些说明它们( )。(6)

狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓音真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

(1)这是狐狸第( )次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是( )色的,比麻雀的羽毛( );乌鸦的嗓子其实(

),狐狸这么夸乌鸦,是为了( )。

(2)当狐狸对乌鸦和它的孩子表示关心时,乌鸦一直( ),

可这一次,乌鸦就( ),结果,她刚一开口,(

)。(3)

看图写话。(20)

提示:图上画的是谁?生活在什么地方?会看到些什么?说些什么呢?快来编个有趣的小故事吧!

答案:

三、选词填空。(17)

希望 愿望

我的( 愿望 )是暑假到海边去玩。

妈妈( 希望 )我做一个听话的好孩子。

极 级 急

上课了,同学们( 急 )忙走进教室。

王明是三年( 级 )的同学,他特别喜欢北( 极 )熊。

nǎ na

天哪( na ),山那么高,我哪(nǎ )能上得去呢?

棵 颗

我家门前有( 棵 )大树。

妹妹有两( 颗 )牙掉了。

一( 颗 )流星从夜空划过。

怎么 什么

青蛙为了看到大海,( 什么 )困难都不怕。

山那么高,我( 怎么 )上去啊!

用心 放心 当心 开心 细心

妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( 当心 ),上课时要( 用心)听老师讲课,做作业要( 细心),( 开心)地玩。这样我就( 放心)了。”

根据课文内容填空。(35)

1.狼想吃小羊,找了( 三 )次碴儿。(1)

小羊把它喝的水( 弄脏)了。(1)

小羊( 去年 )在背地里( 骂它 ) 。(2)

骂我的不是( 你 )就是(你爸爸),( 反正)都一样。(3)

面对狼的指责,小羊是怎样回答的:亲爱的狼先生,您在( 水的上游),我在( 水的下游),水是从上游流下来的。去年,我还没有(出生)呢!(3)

这篇课文告诉我们什么道理?(2)

坏人一定会找借口做坏事。

“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,这么能上得去呢?”

青蛙“吸了口凉气”是因为( 山太高 )。它觉得自己上不去的原因有:(没有有力的翅膀)(没有善跑的长腿 )

( 山太高 )。(4)

就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。青蛙和松鼠累了( ),

渴了( );这些说明它们(很辛苦、艰辛 )。(6)

狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓音真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

(1)这是狐狸第( 三 )次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是( 黑)色的,比麻雀的羽毛( 难看多了);乌鸦的嗓子其实( 很沙哑、很难听),狐狸这么夸乌鸦,是为了(讨好乌鸦,让乌鸦开口)。

(2)当狐狸对乌鸦和它的孩子表示关心时,乌鸦一直( 没有回答),

可这一次,乌鸦就( 开口了 ),结果,她刚一开口,(肉就掉了下来)。(3)

看图写话。(20)

提示:图上画的是谁?生活在什么地方?会看到些什么?说些什么呢?快来编个有趣的小故事吧!

一只小鸟和爸爸妈妈在大树下玩耍。忽然,小鸟一不小心掉到了池塘里,拼命地叫喊:“救命呀!救命呀!”

听了小鸟的叫声,鸟爸爸、鸟妈妈着急地只掉眼泪。

小猫看见了,说:“别慌,我用水桶把池塘里的水都提出来。”说着,拿起水桶就提起水来。

大象看见了说:“别怕,我用鼻子可以把水吸完。”说着,伸出鼻子就去吸水。

小猴看见了,说:“大家看我的。”说着,从树上折断一根树枝,伸到小鸟面前大声说:“快,顺着树枝爬上来。”

惊慌失措的小鸟急忙抓住树枝并爬了上来。

小鸟得救了,大家开心极了。

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