当前位置:首页 > 二年级 > 语文

运城市临猗县2019-2020学年第一学期二年级语文期末试卷

试卷简介

这份试卷是针对山西省运城市临猗县二年级学生的期末语文试卷。试卷内容涵盖了汉字书写、拼音运用、查字典、词语运用、句子构造、阅读理解和写作等多个方面,旨在全面评估学生的语文基础知识和综合能力。

所涉及的知识点

该试卷主要考查学生的基础语文知识,包括汉字书写、拼音运用、查字典技巧、词语搭配、句子构造以及阅读理解等。

2019-2020学年山西省运城市临猗县二年级(上)期末语文试卷

一、基础乐园(60分)

1. 我会写,也会填。 领 群 作 如

(1)请规范、整齐的抄写在横线上。 ________

(2)我发现________在书写时,要做到左右两边宽窄大致相等;________在书写时要左窄右宽;________在书写时要左长右短。

2. 我会用“√”选择正确的答案。

(1)我们家乡的苹果不仅好(hào hǎo)________吃,而且人们热情好(hào hǎo)________客。

(2)春天到了,教(jiāo jiào)________室前面盛(chéng shèng)________开着五颜六色的花。

(3)电影马上开始了,你得(děi de)________赶快到场(cháng chǎng)________。

(4)妈妈让我穿(带 戴)________整齐,然后(带 戴)________领我去参加比赛。

3. 查字典。 “甚”是________结构;用音序查字法,先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查部首________,再查________画,组词________。

4. 我会看拼音写汉字。 晴lǎng________的早晨,我和péng yǒu________们来到公yuán________,周围美lì________的景色zhǎn xiàn________在我们yǎn________前。一条条小chuán________悠rán________地在湖面上游走。àn páng________,火红的fēng________叶、挺拔的sōng bǎi________、jīn________色的菊花、欢tiào________的孩子……我们一qǐ sàn bù________、chàng gē________,jiǔ jiǔ________不肯离去。

5. 我会照样子写词语。

(1)(穿)衣服________篮球________作业

(2)方﹣﹣________ 央﹣﹣________

(3)鸡鸣狗吠________、________

6. 我会填,也会选。         

(1)奶奶说:“今年________,又是一个丰收年!”

(2)爸爸的话语不长,虽然只是________,但足以表达爸爸对我的爱。

(3)我国有许多________。

(4)小村四周山峰俊秀,________。

7. 我会按照要求写句子。

(1)________的树叶________落下来。(把句子写具体)

(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(仿写句子) ________

(3)葡萄沟难道不是个好地方吗?(换种说法,使句子意思不变) ________

8. 积累乐园。

(1)冬季里,雪初晴,________。

(2)柳宗元在诗中描绘的下雪后,大地被雪覆盖的景象是这样的:________,万径人踪灭。

(3)来到大草原,我不禁想到这样的诗句:天苍苍,野茫茫,________。

(4)妈妈说:“________,从小就要有志气!”。

(5)(《部编版》二年级上)通过本册的课文学习,我认识了帮助百姓治理洪水的________,知道了《________》的怪石很有趣,《________》告诉我们看问题要全面。

(6)读了《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事,我明白了________。

二、阅读天地(20分)

9. 阅读下面文字,完成下列各题。         森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□         老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

(1)这段文字选自课文《________》。

(2)请在“□”里填上合适的标点符号。

(3)狐理在森林里是怎样走路的?圈出描写他动作的词语。

(4)野兽们吓得撒腿就跑,是因为( )

A.野兽们非常害怕老虎。

B.野兽们害怕狐狸,因为他是老虎的朋友。

(5)文中哪句话写明了课文题目的意思?请用“________”画出来。

(6)从这个故事中,你明白了什么道理?( )

A.不要相信狐狸,狐狸是狡猾的。

B.不要借别人的势力欺压人。

10. 课内阅读。         向日葵的故事         ㅤㅤ我们穿着外衣在泥土里酣睡,安静地等待着……         脱掉外衣,渴了就喝雨水、露珠及融化了的冰霜,饿了就吃土壤里的矿物质。         我们一个劲儿地探出头来,小蚂蚁也来和我们作伴。哇!爱捣蛋的毛毛虫,又把我们的绿色大衣咬破了,看来我们得努力向上生长、生长、生长!         ㅤㅤ每一个清晨,当太阳刚刚探出脑袋,我们便微笑地对它说一句“早安”。花苞是如此害羞,总是含蓄(xù)地挪开遮挡脸庞的小手,在微风中轻轻摇摆,在阳光下慢慢绽放。         ㅤㅤ花开了,蜜蜂来了,感谢勤劳的小蜜蜂,为我们传送花粉,这样我们才能孕育出新的生命。我们的头越来越沉,快看,我们的孩子蜷缩在花盘里,它就是我们孕育出的新生命。         ㅤㅤ生命又将从这里开始,没有尽头。

(1)短文有________个自然段,请在文中标上序号。

(2)按要求写词语: 近义词:安静﹣﹣________ 反义词:开始﹣﹣________

(3)加点字“渴”和“喝”是一对双胞胎兄弟,不容易区分,我是这样记住它们的:________。

(4)文中“绿色大衣”是指________,“我们的孩子”是指________。 ①向日葵的种子 ②绿叶

(5)你还知道有关向日葵的其他知识吗?试着写一写吧。 ________。

三、写作空间(20分)

11. 小朋友,请仔细观察图画,你看到了什么?他们在干什么?发挥你的想象,写一写。

http: //

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:6425 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握