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部编本小学语文二年级下册第一单元课课练

试卷简介

这份小学语文试卷主要涵盖了第一单元的四篇课文内容,包括古诗《村居》和《咏柳》,以及现代文《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》。试题类型多样,涉及字词注音、组词、查字典、判断对错、仿写句子等。通过这些题目,学生可以巩固生字词的学习,提高阅读理解能力,并学会表达和运用所学知识。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生的汉字读音、组词、查字典、仿写句子及阅读理解能力,同时涵盖春季相关知识和人物事迹。

第一单元 课文1、古诗二首

一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。

拂堤 纸鸢 似的 散文

散 学 丝绦 相似 散步

二、比一比,组词语

诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( )

持( ) 树( ) 丝( ) 前( )

三、查字典

四、选合适的字填在句子的括号中

壮 妆 1、爸爸的身体很强( )。 2、今天妈妈化了( ),很漂亮。

童 同 1、我最喜欢读( )话书。2、我们俩是( )班( )学。

五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

1、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。( )

2、《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。( )

3、“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。( )

六、按原文填空

1、( )( )莺( )( )( )( ),拂堤杨柳醉( )( )。

2、( )( )( )( )( )裁( ),( )( )( )( )( )( )( )。

七、读诗答题

1、这首诗是杜甫写的,描写了( )季的景色。

2、“泥融飞燕子”正确的解释是:( )

A、燕子在泥土上飞行找虫子吃。

B、燕子衔着湿泥忙着筑巢。

第一单元 课文2、找春天

一、选择序号填空

1、下列加点字读音标注完全正确的一组是( )

A. 棉袄(nǎo) 害羞(xīu) B. 奔(bēn)向 嫩(lèn)芽

C. 姑娘(niāng) 埋藏(zàng) D.音符(fú) 符(fú)合

2、下列词语书写没有错别字的一组是( )

A. 子细 野花 B. 支条 眼睛 C. 解动 杜娟 D. 春天 桃树

二、比一比,组词语

荡( ) 寻( ) 娘( ) 桃( )

物( ) 绿( ) 朗( ) 北( )

三、查字典

四、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

1、“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!”这句话标点正确。( )

2、“春天来了!春天来了!”要用平和的语气来读。( )

3、“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话把春天比作眼睛。( )

4、《找春天》描绘了春天即将结束时的景色,表达了对大自然的喜爱之情。( )

五、仿写句子

1、解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

窗外的雨一直 地下着。

楼道里传来 的脚步声。

2、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

桃花 ,那是 吧?

, 吧?

第一单元 课文3、开满鲜花的小路

一、选择加点字正确读音,用“ ”标出

鼹(yàn yǎn)鼠 长颈(jǐng jìng)鹿 摩托(tuó tuō)车 花种(zhǒng zhòng)

刺猬(wēi wei) 花籽(zhǐ zì) 懊(ǎo ào)丧 什么 (me mo)

二、比一比,组词语

鲜( ) 邮( ) 递( ) 理( )

仙( ) 油( ) 弟( ) 礼( )

三、选字成词: 圆 园 员 原

草( ) ( )球 ( )来 人( ) 果( )

平( ) ( )满 ( )因 ( )工 菜( )

四、仿照例句,把句子写得生动具体,并加上合适的标点。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边

山坡上

五、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

1、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。( )

2、课文最后“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花种。( )

3、“绚丽多彩、五颜六色、各种各样”都是形容颜色特别多的词语。( )

六、阅读天地

雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得绿油油的。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢雨水的滋润。

荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,不知在和谁捉迷藏[cáng zàng]。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴[bā pā]在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的本领。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中( )里不正确的字。

2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。

3、根据短文补充词语

( )的空气 碧绿的( ) 柔软的( )

第一单元 课文4、邓小平爷爷植树

一、为下列加点字注音,注意音节书写要规范。

铁锹 仍不肯 难忘 兴致

茁壮 休息 困难 兴奋

二、比一比,组词语

直( ) 各( ) 注( ) 满( )

植( ) 格( ) 住( ) 落( )

三、回忆课文,补充课文中同现的四字词语

令人( )( ) ( )( )勃勃 ( )空如( )

( )里无( ) ( )人( )目

四、填写合适的词语

( )的柏树 ( )的风景 ( )的笑容

( )地看 ( )地说 ( )地站着

五、选词填空

1.填 2.看看 3.扶正 4.挑选 5.移入 6.挥

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )揪( )了几锹土。他站到几步之外仔细( ),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗( )。

六、仿写句子

小柏树像战士一样笔直地站在那里。

像 一样

邓爷爷额头上已经满是汗珠。

已经

七、植树节快到了,请你为植树节海报配几句口号。

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