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17 美丽的公鸡

试卷简介

这份试卷涵盖了拼音、组词、多音字、选词填空、句子重组、阅读理解和写作等多方面内容。通过这些题目,学生可以复习和巩固汉语拼音的拼读能力,掌握常见汉字的正确书写与组词,了解多音字的不同用法,并在实际语境中运用所学词汇进行表达。此外,还通过阅读理解和写作部分培养学生的阅读理解能力和表达能力。

所涉及的知识点

汉语拼音、组词、多音字、选词填空、句子结构、阅读理解、写作表达。

17 美丽的公鸡

1、看拼音写词。

shì qing kě néng bāng zhù

( ) ( ) ( )

dà gē zuì hǎo dé dào

( ) ( ) ( )

2、组词。

情( ) 惭( ) 帮( )

助( ) 别( ) 油( )

3、给多音字组词。

dé( )

得 děi( )

de( )

4、选词填空:

在 再

小红正()听妈妈讲故事。

听了老师的话,王亮()也不贪玩了。

5、把下面的词语组成一句话,并加标点。

报时 小公鸡 人们 为 每天

___________________________________________________

注意 在家 一定 我 安全 自己 要

_______________________________________________________

6、选词填空。

学 捉 丢 下 听 吹 做 跳

( )害虫 ( )手绢 ( )事情 ( )象棋

( )广播 ( )皮筋 ( )喇叭 ( )唱歌

7、写写自己做过的好事。

在学校,_______________________________________

在家里,________________________________________

8、填空:

啄木鸟要为老树( );果树开花了,小蜜蜂要( );青蛙为稻田( );老马为主人( );公鸡也要为人们( )。他们都在( )。

9、阅读理解

小公鸡学吹喇叭

一只小公鸡想学吹喇叭。啄木鸟告诉他,有只大公鸡很会吹喇叭。天一亮,小公鸡背起喇叭找到了大公鸡,要大公鸡教他吹喇叭,大公鸡摇摇头说:“小公鸡,你来得太迟了,我已经吹过第三遍,你明天再来吧!”

第二天小公鸡比太阳起得早,来找大公鸡学吹喇叭,大公鸡摇摇头说:“你来得太迟到了,我已经吹了第二遍了,你明天再来吧!”第三天,天还没有亮,小公鸡就来找大公鸡了。大公鸡拍着翅膀点点头说:“好啊!好啊!你学习的决心很大,我一定好好地教你吹喇叭。”

大公鸡认真地教他吹喇叭,大公鸡说:“吹第一遍时声音要响亮,吹第二遍时声音要清脆,吹第三遍时声音要动听。”小公鸡仔细地听,牢牢地记住了大公鸡的话,回去后练了又练,几天后,他的喇叭吹得可好啦!当他吹第一遍时,喔喔喔……村子里的公鸡就跟他一起吹起来了;当他吹第二遍时,喔喔喔……太阳出来了;当他吹第三遍时,喔喔喔……孩子们快活地上学去了。

本文共有( )段。

你从小公鸡身上学到了什么?

参考答案

1、事情 可能 帮助 大哥 最好 得到

2、事情 惭愧 帮忙 帮助 别人 油亮

3、得到 就得 好得

4、在 再

5、小公鸡每天为人们报时。

我自己在家一定要注意安全。

6、捉 丢 做 下 听 跳 吹 学

7、我经常打扫班级卫生。

我帮妈妈扫地。

治病 采蜜 捉害虫 驼粮食 打鸣 帮着别人

(1) 3

小公鸡,你很勤奋。学本领,肯下功夫,值得大家学习。

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