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15 大禹治水

试卷简介

这份试卷是关于《大禹治水》这篇课文的第一课时和第二课时的练习。内容包括根据拼音写汉字、给汉字补充音节、比较形近字并组词以及按照课文叙述顺序排序等题目。此外,还有搜集古代领袖和大禹相关故事的作业。

所涉及的知识点

这篇课文主要讲述了大禹如何通过疏导方法治理洪水,使人民安居乐业的故事,并涉及形近字辨析及历史人物故事的收集。

15 大禹治水

第一课时

1.看拼音,写汉字。

dào rèn yè chǎn

知() ()为 农()生()

2.给下列加点的字补充音节

h òu ú é n j x

洪水 猛兽 毒 蛇 灾难 继 续

3.比一比再组词:

洪( )被( ) 难( )

哄( )波( ) 准( )

第二课时

1.按照课文的叙述顺序排列下列句子,试试讲讲“大禹治水”的故事。

()治水期间,他三过家门而不入,被后世传为佳话。

()鲧死后,他的儿子禹带领人们用疏导的方法治理洪水。

()鲧带领人们筑坝挡水,可是一直没有治好洪水。

()他用开通河道,疏导洪水,用十三年的时间终于治好了洪水,使人们过上了安居乐业的生活。

()很久很久以前,洪水泛滥,人们苦不堪言。

2.搜集有关古代领袖的故事。

3.搜集有关大禹的故事。

参考答案:

第一课时

1.道 认 业 产

2.óng sh d sh àn ì ù

3.洪(洪水)被(被子) 难(困难 )

哄(哄人)波(水波) 准(准备

第二课时

1.(4、3、2、5、1)

2.农业始祖后稷,炎帝发明刀耕火种。

3.大禹的故事有:①灌溉兴农,②划分九州,③创造文化,④铸造九鼎,⑤战胜三苗,⑥制定禹刑,⑦修筑监狱

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