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3 植物妈妈有办法

试卷简介

这份试卷主要围绕课文《植物妈妈有办法》进行设计,包括两个课时的内容。第一课时主要考察学生对课文内容的理解和生字词的掌握情况;第二课时则要求学生拓展思维,了解更多的植物传播种子的方式,并能用自己的语言进行描述。通过这套试卷,教师可以评估学生对于课文内容的记忆、理解以及应用能力。

所涉及的知识点

这篇课文主要介绍了三种植物(蒲公英、苍耳、豌豆)的种子传播方式,帮助学生了解自然界的奥秘。同时,还涉及了生字词的学习和运用,以及简单的判断与创意表达。

3 植物妈妈有办法

第一课时

一、填空。

1.蒲公英乘着( )纷纷出发,苍耳穿上( )的铠甲,挂住动物的( ),豌豆被晒在( )底下,啪的一声就离开了妈妈。

2.本文介绍了( )、( )、( )三种植物的传播方式。

二、看拼音写汉字。

jiǎo fǎ rú zhī shí ɡènɡ

( )步 办( )( )果 ( ) ( )加

三、给多音字组词。

为 wéi ( ) 得 dé( )

wèi ( ) děi( )

第二课时

一、你还知道哪些植物传播种子的方法?是怎么传播的?

二、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

1.植物传播种子的方法很多。( )

2.蒲公英靠动物传播。( )

3.豌豆靠太阳传播。( )

三、用“漂浮”一词,编一句植物传播种子的儿歌。

参考答案

第一课时

一、1.风 带刺 皮毛 太阳 2.蒲公英 苍耳 豌豆

二、脚 法 如 知识 更

三、为 wéi (作为) 得 dé(得到)

wèi (为了) děi(可得)

第二课时

一、1.靠水来传播  睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方。  2.靠小鸟或其他动物来传播  樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。    3.靠风来传播  红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。  4.还有机械传播种子的方法  凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二、1.√ 2.× 3.×

三、 椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水带到远方,漂浮到哪里,哪里就是它的家。

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