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口语交际:图书借阅公约 课时练

试卷简介

这份试卷主要涉及班级图书借阅公约的制定、阅读借来的图书时应注意的事项以及口语表达的要求。题目设计旨在培养学生们的团队合作精神、责任感和良好的阅读习惯。

所涉及的知识点

本试卷考查了学生在班级中参与规则制定的能力、爱护公共财物的意识以及有效的口语表达技巧。

1.下列说法正确的是:( )

A.制订《图书借阅公约》,班长一个人说了算。

B.制订《图书借阅公约》,需要大家共同商议,谁的意见好就采取谁的。

C.我只赞成和我要好的朋友的建议。

2. 说一说阅读借来的图书时应该注意什么。

3.本次说话的要求是:( )、( )

答案:

1.B

2. 阅读借来的图书一定要加以爱护,不折页,不撕毁,不乱涂乱画。

3.(1)主动发表意见。

(2) 轮流说,一个人说完,另一个人再说。

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