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小学语文第三册质量调研试卷

试卷简介

这份试卷面向小学三年级的学生,涵盖了语文的基础知识和应用能力。试卷内容包括拼音、汉字书写、字母排序、汉字拆解与重组、词语搭配、成语积累、句子仿写、课文内容填充以及看图写话等多个方面,旨在全面评估学生的语文素养。

所涉及的知识点

该试卷考查了学生在拼音、汉字、词汇、成语、句子结构以及阅读理解等方面的知识,重点在于基础知识的掌握及运用能力的提升。

小学语文第三册质量调研试卷

班级 姓名 得分

一、看清字母读拼音写词语。(10分)

   lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū

xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng

cún yáo tóng zuǐ

生 头 年 巴

二、仔细回想一下,给字母排排队。(5分)

H I T W Q D S J F K

三、照样子开火车,减减加加组成新字并组词。(4分)

例:炉- 火 +艹 =芦(芦苇)

往- 彳 + = ( ) 猫- 犭+ = ( )

笔- + = ( ) 谁- 讠+ = ( )

认真思考在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的故事 ( )的羽毛 ( )的发现

( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀

一( )树叶 一( )苍鹰 一( )桌子

一( )白霜 一( )运动会 一( )野菊

五、读懂题目按要求填表格。(9分)

六、亲近成语,请把这些和时间有关的成语收进你的书签里。(8分)

如梭 似箭

寒 暑 移 换

我还知道许多有关秋天的成语,有 、 、

、和 。

七、照样子,写句子。(7分)

例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?

我不会把您喝的水弄脏。

1、你怎么会把书丢掉呢?

2、我没有你那样善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢?

例:我爱老师。 我爱妈妈。

我爱老师和妈妈。

1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。

2、书包里有文具盒。 书包里有语文书。

例:我家旁边有个池塘。

我家旁边有个(大大的)池塘。

1、小金鱼在水里游来游去。

( )的小金鱼在水里游来游去。

2、公园里有许多荷花。

公园里有许多( )的荷花。

3、小河在我家门前流过。

( )的小河在我家门前流过。

八、开动脑筋,按课文内容填空。(27分)

1、歌声会 走进 ,看到小溪流淌的 。歌声会把您带回 ,想起往日 的 。(6分)

2、《静夜思》是唐代大诗人 写的。你会默(mò)写吗?试试看。 ,疑是 霜。 ,

。(7分)

3、 , 都 了一句话:“2008,北京!”(3分)

4、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物:我们跟着小鹰学飞行,想到了成语: , ;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想:

;(4分)

《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了,这两个故事中给我们印象最深的是 ,我想对它说:

。(3分)

5、蚕吐丝,蜂酿蜜。 , 。(2分)

这是《三字经》中的两句话,我还知道的《三字经》有 ,

。 , 。(不会的字可以用拼音替代)(2分)

九、按顺序排列句子。(6分)

(    )  夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 (    )  没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 (    )  春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 (    )  向日葵越长越高,我得抬头来看它。 (    )  种子在地里悄悄地发芽。 (    )  秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

十、我会说我会写。(8分)

教师节到了,我打算自己动手做一张贺卡送给 老师,在贺

卡上我会画上 的 ,画上 的 ,

还会画上 。

在贺卡上我会写上祝贺的话:

在送贺卡时,我打算这样跟老师说:

十一、看图写话。(10分)

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