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16、晚上的“太阳”

试卷简介

这份小学试卷主要考察学生的基础词汇、反义词的理解、标点符号的使用以及句子的排序和填空。试卷内容涉及科学常识(如爱迪生发明电灯的故事)和语言文字的基本应用。

所涉及的知识点

本试卷综合考察学生的词汇掌握、反义词理解、标点符号使用及简单的句子逻辑顺序排列,并通过爱迪生发明电灯的故事引入科学常识,提升学生对语文和科学的兴趣。

16 晚上的“太阳”

一、比一比,再组词。

  木( ) 可( ) 线( ) 挡( )

  术( ) 何( ) 践( ) 当( )

二、词语对对碰。写出带点词的反义词。

  1.油灯的光线暗。 ( )

  2.在很暗的屋子里做手术很危险。 ( )

  3.顿时,简易的“手术台”前一片光明。 ( )

三、给下面的句子加上标点符号。

  1.他高兴地说 孩子 是你用智慧救了妈妈

  2.你今天读书了吗

四、我会给词语排排队。

  1.真的 电灯 爱迪生 发明 了

  2.智慧 爱迪生 救了 用 妈妈

五、我会填空。

  《晚上的“太阳”》中“太阳”指的是( ) 。爱迪生一生的发明一千多项,人们称他“发明大王”,我知道爱迪生还发明了( )。

答案:

一、木头 手术 可以 何时 针线 实践 挡住 相当

二、1.亮 2. 安全 3.黑暗

三、1.:“,!” 2.?

四、1.爱迪生真的发明了电灯。 2.爱迪生用智慧救了妈妈。

五、电灯 留声机 电话

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