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1《古诗二首》课时练第2课时

试卷简介

这份试卷是针对小学阶段学生设计的,主要考察他们对两首古诗《咏柳》和《绝句》的理解。试卷内容包括填空题、选择题以及语段赏析题,旨在帮助学生更好地理解和记忆这两首诗的内容及其所描绘的季节景象。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了对春季古诗的理解与赏析,重点考察学生对《咏柳》和《绝句》这两首唐代著名诗歌的掌握情况,以及对相关诗句的解释能力。

1.古诗二首

第2课时

一、填空。

1.《咏柳》这首诗是写 (季节)的诗,通过描写 吹拂下, 迷人的姿态,赞美了 的盎然生机。

2.《绝句》这首诗描写了 (季节)美好动人的景色,诗以“ ”开头,通过描写 、 、 等景象,赞美了 。

二、给下列加点字词选择正确的解释。

1.咏柳( )

A.歌颂柳树 B.和柳树说话 C.给柳树唱歌

2.不知细叶谁裁出( )

A.裁剪 B.裁缝 C.猜测

3.二月春风似剪刀( )

A.好的 B.好像 C.相似

三、课内语段赏析。

咏柳

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是 代诗人 。

2.诗题中的“咏”的意思是 。

3.诗句中描写柳枝的句子是 。

4.诗人通过赞美柳树,进而赞美了 。

答案:

一、1.春季 春风 柳树 春天 2.春季 迟日 花草 燕子 鸳鸯 勃勃生机的春天

二、1.A 2.A 3.B

三、1.唐 贺知章 2.歌咏 3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 4.春天

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