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5《曹冲称象》课时练第2课时

试卷简介

这份试卷是针对《曹冲称象》这篇课文的第二课时设计的。题目包括对文中加点字的解释、根据课文内容或展开想象进行填空以及对课内语段的赏析。通过这些题目,学生可以更好地理解课文内容,掌握相关词语的正确用法,并锻炼他们的想象力和逻辑思维能力。

所涉及的知识点

理解词语在不同语境中的含义,掌握表示先后顺序的词语,并能运用这些词语进行造句,同时培养学生的想象力和逻辑思维能力。

5.曹冲称象

第2课时

一、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

1.才:①刚刚; ②能力。

(1)曹操的儿子曹冲才七岁。 ( )

(2)大家都夸曹冲很聪明,很有才干。 ( )

2.直:①不弯曲;②连续不断。

(1)曹操听了直摇头。 ( )

(2)这条路很直。 ( )

二、根据课文内容或展开想象填一填。

1.大象的身子像 。

2.大象的耳朵像 。

3.大象的腿像 。

4.大象的 像 。

三、课内语段赏析

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(gān gǎn)大秤,砍一棵大树做秤(chèn chèng)杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止。然后,再称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。”

1.用“√”给文中的加点字选择正确读音。

2.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、 。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。

3.你喜欢曹冲吗?为什么?

答案:

一、1. ①② 2. ②①

二、1.一堵墙 2.扇子 3.柱子 4.尾巴 绳子

三、1. děi gǎn chèng 2.先 再 然后 3.喜欢,因为他善于动脑筋,很聪明。

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