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9《波斯猫找快乐》课时练第2课时

试卷简介

这份试卷是针对小学低年级学生的语文练习题,主要围绕《波斯猫找快乐》这一主题展开。题目类型多样,包括填空题、仿写句子以及阅读理解等,旨在考察学生对课文内容的理解及语言表达能力。

所涉及的知识点

这篇课文通过波斯猫寻找快乐的故事,让学生们理解到简单的事情也能带来真正的快乐,并且学会用恰当的词汇来描述事物和表达情感。

9.波斯猫找快乐

第2课时

一、给句子填上合适的修饰词。

例:波斯猫天天睡在软绵绵的沙发上。

1.蓝蓝的天空飘着 云朵。

2.暑假里爸爸妈妈带我去南方,我看到了 大海。

3.春天来了,公园里有 花。

二、照样子,写句子。

例:燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面,觉得很快乐。”

1. 说:“ ,觉得很快乐。”

2. 说:“ ,觉得很快乐。”

三、课内语段赏析。

他问蜜蜂:“你天天忙忙碌( )碌,有什么快乐呢?”

  蜜蜂说:“我每天采花酿蜜,觉得特别快乐。”

波斯猫想:蜜糖( )有什么了不起!主人的冰箱( )里多的很,我都不想吃了。这算什么快乐!”

1.给短文中加点字注音。

2.写出下列词语的的反义词。

忙碌——( ) 快乐——( )

3.蜜蜂的快乐是什么?

答案:

一、1.洁白的 2.蔚蓝的 3.五颜六色的

二、1.青蛙 捉害虫,保护庄稼 2.蜜蜂 采花酿蜜

三、1. lù tánɡ xiānɡ 2.悠闲 痛苦 3.采花酿蜜

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