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四年级上册观潮同步练习

试卷简介

这篇试卷是关于《观潮》课文的同步练习,由山东省高密市银鹰文昌中学的王亮老师设计。试卷旨在帮助学生掌握《观潮》中的文言词汇,理解课文内容,并欣赏其自然美和人文美。通过练习,学生能够感受到钱塘江潮的壮观景象以及弄潮儿的英勇精神,从而激发他们对自然的热爱和对生活的热情。

所涉及的知识点

这篇课文主要讲述了钱塘江潮的壮观景象和宋代的观潮风俗,通过对课文的学习,学生可以掌握文言词汇、理解课文内容,并培养审美能力和文学鉴赏力。

《观潮》同步练习   山东省高密市银鹰文昌中学   王亮   【课文导读】   诗仙李白在《将进酒》中说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气势非凡,可谓是“天下第一奇观”,从皇帝到庶民,都要先睹为快。 本文就描写了钱塘江潮的雄壮气势,展示了她自然的不凡魅力,通过描写弄潮的民俗,展示了弄潮儿的不凡风采。学习本文,可以激发同学们热爱自然、赞美自然的豪情,激扬争做时代弄潮儿的斗志。   【学习重点】   1.掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文。   2.了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况,激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。   3.品读赏析,体会语言的精当,感受文章自然美与人文美相结合的特点,提高审美素养和文学鉴赏能力。   【学法指导】   学习本文,可在初读课文的基础上,依“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序理解课文内容。课文围绕“观”字写了观潮的地点、时间,观潮人的心情,围绕“潮”字写了潮水的汹涌、气势磅礴。要通过抓住大潮的特点——声音大、气势壮,抓住声音和形态是怎样变化的等来理解词句。特别要通过反复有感情地朗读,使自己置身其中,感受大潮的雄伟、壮观,激发对大自然的热爱之情。课前可以搜集与“观潮”相关的图片、视频资料等,增加对钱塘江大潮这一天下奇观的感性认识,加深对课文的理解。再有本文层次清楚,因此要在理解课文的基础上,了解作者是怎样观察钱塘江大潮的,学习作者按一定的顺序、抓住特点来观察事物的方法。   【训练提升】   一、基础巩固   1. 给加点字注音。   艨艟(    )(    )   一舸无迹(    )   倍穹(    )  僦赁看幕(    )(    )   珠翠罗绮溢目(    )  车马塞途(    )   乘骑(    )  不容间也(    )   2. 解释下列句中加点的词。   (1)既而奔腾分合五阵之势                  (2)如履平地                     (3)人物略不相睹                          (4)溯迎而上                     (5)标枪舞刀                              (6)一舸无迹                     (7)随波而逝                              (8)僦赁看幕                     3.下列成语运用不恰当的一项是(   )   A.《观潮》一文既写风景,又写民俗,使读者叹为观止。   B.南宋时每年农历八月十八日举行观潮盛典,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。   C.弄潮健儿手持十幅大彩旗,出没于惊涛巨浪之中,腾身百变,表演得惟妙惟肖。   D.海潮似玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,惊天动地,势极雄豪。

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