成都学校-试卷网

学段： 不限幼儿园小学初中高中

学校性质： 不限公办私立

学校类型： 不限国重点省重点市重点区重点普通

招生条件： 不限自招统招共建直升派位

成都市金花金兴南路学校

[武侯区] 成都市金花金兴南路学校

过往岁月，前者殷殷耕耘，一批又一批德才兼备的学子考进了七中、四中、九中等知名学校；又有的走进了清华、北大；也有的已远涉重洋、留学海外。追昔扶今，我们视学生为子女，总是以无限的爱鼔满学生前进的帆；我们与家长情相通，心相连，牢固构筑家校共育，家校“鱼水情”荡漾在彼此的心间；我们不断改变教学环境，让学生不仅要读好书，还要怡好情；我们持续改进教学设备，使老师教学更轻松，学生学习更直观；我们深化“十礼”教育，让我们的孩子仁爱满怀，礼数周到；我们大胆践行“新教育”，孩子们精神焕发，与书香同行；我们不断打造教师队伍，使之招之即来，来之能战，战之即胜，一本本赛课获奖证书就是最好的证明；我们也诚心引进名师、专家，为我们传道解惑，让我们锦上添花………

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成都凉井实验学校

[武侯区] 成都凉井实验学校

学校是全国首批“北京师范大学外语教学实验校”，是“成都市文明单位标兵”、“成都市校风示范校”、“成都市绿色学校”、“成都市红领巾示范校”，还是“中国青少年素质教育研究实践基地”，并且多年来一直保持“成都市体育传统项目学校”称号。 …

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成都武侯外国语学校

[武侯区] 成都武侯外国语学校

我校教师锐意进取，敢于创新，埋头苦干，勤奋工作，形成了良好的教风和学风。学校积极推行"分层辅导教学"，教师与学生"人人见面"，学生的学习"人人过手"，将因材施教落到实处。经过8年努力，学校教学质量已跃居成都市前十名。教育方面高度重视传统文化教育，树立开放意识，倡导学生自主管理，实现学生自理、自治、自立、自强。教育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。德育教育方式多样化，德育教育生活化，实施"体验式教育"。校风好，是我校的一大特色。学校始终重视传统文化教育，树立开放意识，老师们坚持从生活中每一件小事抓起，关爱和塑造孩子的心灵世界。学校管理严格，措施到位，已经形成优秀的班风和校风。运动会、艺术节、周末才艺展示活动、钢琴音乐会、管乐演奏会、主题班会比赛、巧巧手比赛等各种活动精彩纷呈。《华西都市报》、《四川日报》、《天府早报》、《教育导报》、《成都晚报》、《成都商报》、四川电视台新闻资讯频道、四川电视台少儿频道、教育频道、四川在线、成都电视台等多家新闻媒体纷纷予以报道，树立了良好的社会形象。武侯外国语学校是一所从小学到初中的全日制私立学校。并且是成都首个实行"5+4教育"(小学5年、初中4年)、率先实施"小初衔接教育"的一所全日制、九年一贯制学校。在办学理念上的突破创新，对学生成长的备至关怀，成为学校赢得中考"开门红"不可缺的因素。学校第一届毕业生就考出了成都市第8的成绩，第二届也是在前十。极少的校龄，却又如此成绩，有成都市教育局"黑马"之称…

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成都市金牛区五月花学校

[金牛区] 成都市金牛区五月花学校

2011年12月，在金牛区文化旅游体育局的"6+6让我玩足球系列中"获"道德风尚奖";2011年12月，教师徐璐获金牛区"初中优秀学科教师"奖;2011年12月，教师唐勇军获金牛区教育局 "初中班主任管理"奖;2008年至今，获得国家、省、市、区各级奖项1的学生120余人。五月花基础教育人正以"强常规，重规范，强质量，促发展"的理念阔步前进。"做最好地自己，办更好的教育"。这不仅是五月花基础教育人的长远目标，更是五月花人心理的一杆天平，一颗启明星，一道永不失色的风景… 学校注重师资建设，打造了一支师德高尚，理念先进，业务精良的教师队伍。学校现有教职员工83人，其中专任教师50人，其中特级教师5人，高级教师13人，中级教师26人;专任教师学历达标率100%:有研究生学历3人，本科学历41人，大专学历6人;市县(区)级学科带头人5人，骨干教师10人;有40名教师在各级各类教育刊物上发表教学论文108篇。…

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金牛区博才学校

[金牛区] 金牛区博才学校

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成都才艺学校

[金牛区] 成都才艺学校

自办学以来，我校在各类统考、调考考试中，成绩在同类学校中位居前列。2012—2013学年度，我校共有区级先进班级1个，优秀学生干部4名，三好学生5名；2013—2014学年度，我校小学毕业生取得优异成绩，共有区级先进班级1个，优秀学生干部5名，三好学生4名……，2014—2015学年度，我校共有区级先进班级2个，优秀学生干部3名，三好学生6名。…

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腾飞学校

[金牛区] 腾飞学校

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成都市金牛区天一学校

[金牛区] 成都市金牛区天一学校

成都天一小学的成长迅速，曾多次受到了教育行政部门的赞许: 2007年11月，获金牛区教育局"初中学校教学管理团队奖";2008年获金牛区教育局"社会力量办学先进单位" 奖;2011年12月，获成都市教育局"素质特色学校"称号;2011年获金牛区教学局"教育教学管理综合评定一等奖";2011年在集团读书活动中，王瑧、张春华分别获得一等、二等奖;2011年10月，周宇枫老师参加金牛区教育局首届中小学班主任竞赛，获得二等奖。 2011年12月，在金牛区文化旅游体育局的"6+6让我玩足球系列中"获"道德风尚奖";2011年12月，教师徐璐获金牛区"初中优秀学科教师"奖;2011年12月，教师唐勇军获金牛区教育局"初中班主任管理"奖;2008年至今，获得国家、省、市、区各级奖项1的学生120余人。五月花基础教育人正以"强常规，重规范，强质量，促发展"的理念阔步前进。"做最好地自己，办更好的教育"。这不仅是五月花基础教育人的长远目标，更是五月花人心理的一杆天平，一颗启明星，一道永不失色的风景… 学校注重师资建设，打造了一支师德高尚，理念先进，业务精良的教师队伍。学校现有教职员工83人，其中师资队伍师资队伍专任教师50人，其中特级教师5人，高级教师13人，中级教师26人;专任教师学历达标率100%:有研究生学历3人，本科学历41人，大专学历6人;市县(区)级学科带头人5人，骨干教师10人;有40名教师在各级各类教育刊物上发表教学论文108篇。…

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英才学校

[金牛区] 英才学校

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成都市金桥高级艺术小学

[金牛区] 成都市金桥高级艺术小学

十年来，金桥学校始终坚持艺术教育特色，艺术教育面对每一个孩子。每个孩子都有一个以上的艺术特长，艺术教育硕果累累。金桥学生十年来参加国际、全国的音乐、绘画大赛，有3000多人次获国际、国家级大赛大奖，其中国际金奖就有八个。学钢琴的孩子每年都要至少晋升一级，现已有一部分学生在小学阶段就获得了钢琴考级最高级十级证书。十年来，金桥艺术小学在国际、国家级各种艺术大赛中有近4000人次获金、银、铜等大奖，其中国际金奖就有8个。最突出的是陈校长带着她心爱的学生参加在法国巴黎举行的第二十九届国际少儿手风琴比赛，范超同学夺得了本届比赛的最奖--金杯奖。专家办学，"明"师执教;小规模管理，小班额教学(每班25人)。重点突出文化课教学、英语口语训练。全面开展艺术教学，全面提高儿童素质。具有很好的校风和高水平的教学质量。金桥学校的创办人兼校长陈世秀女士，早年毕业于新都师范、四川音乐学院，后深造于四川大学研究生班、主攻儿童心理，从事了三十余年中小学及师范教育，并进行了十多年欧美教育研究，出版并发行了3本儿童教育专著，被收入了世界名人录大型辞书中，2000年荣获了世界优秀专家人才金匾证书，成功地创立了金桥素质教育模式。陈世秀: 成都金桥学校创办人成都金桥学校校长中国音乐家协会四川分会会员中国手风琴协会会员四川手风琴协会理事法国手风琴协会名誉教授四川美学协会理事…

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金牛区新徽学校

[金牛区] 金牛区新徽学校

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成都市金牛区成搏文武学校

[金牛区] 成都市金牛区成搏文武学校

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成都石室外语学校

[金牛区] 成都石室外语学校

培养目标： “协同教育”是培养“社会精英”的教育，“石外”是培养“精英”的学校。　协同教育注重人的终身发展，强调人的整体素质，突出人的道德智慧，关注人的生命状态。当前，制约世界发展的政治、经济、文化几大要素的竞争日趋激烈，科技进步与城市化发展迅猛异常，推动着时代的整体创新。因此教育要顺应时代的发展，务必在提高人类整体素质的基础上培养高素质的创新型社会精英，引领时代的发展。未来，“石外”发展将以培养专家型教师为基础，吸收优秀学生，家校协作、整合资源、创设环境，培养“协作应变、学习创新、诚信仁爱、负责感恩”的世界精英：一、立足终身发展、注重当前教育。从知识、能力、人格方面探索世界精英的必要条件，系统解决“学什么? 怎么学？学怎样？”等问题。立足终身发展，注重当前教育，创立长效机制，克服急功近利。促进学生、资源、教育与发展协同，创造优质的教育文化生态。二、珍爱生命时空，引领开放世界。从“历史、现在、未来”与“个体、社会、自然”探索世界精英思维模型的多元整合，整体修炼人文、道德与智慧。在理想与现实、人与自然中求生存、谋发展。开启智慧大门，发展生命潜能，培养仁爱情怀，自为人类发展。三、追求整合真善美、实践统筹学思行。真、善、美即是人类的智慧，又是自然的法规，值得追求、值得整合；学、思、行既是人性的表现，又是社会的动力，值得实践、值得统筹。“社会精英”是人类的创新者、引领者，是超越自我、造福世人的探索者、实践者。四、坚持和谐竞争、维护协同发展。“和谐竞争、协同发展”是人、社会、自然的合规律、合目的，而“哲学指明方向、科学优化过程、实践实现目的”三维方法是实现其“规律目的”的必由之路。社会精英担当着“整合资源、创新未来”的任务，应具有世界的眼界，大海的胸怀、高山的意志、卓越的智慧、超常的才能。办学法宝：一、课程改革：学校根据培养目标确立课程标准及课程结构；根据学段需求选择课程内容；根据学生个体发展需要选择个性化课程。学校课程为：部颁课程+校本课程（英语、中文、数学、艺体、阅读、科技、生活、实践、游学等）。部颁课程为必修课，校本课程分必修课和选修课。学校建立课程超市，充分满足教育教学的需要。二、班级自治：“成人”自治班级，“成才”创造环境。学校推行学生“班级自治”，学生在群策群力、民主集中的基础\上创造“和谐竞争，协同发展”平台。自治内容：班级理念、班风规范、学业要求、班组管理、竞争规则、测评办法、成长规划、家校协同等。教师在班级自治中做协商、培训、指导、监控等工作。学生阳光，开朗，自信，智慧，教学相长，互帮互学，整体进步，发展特长。创造良好的学习环境和班级文化，培养优秀的团队精神和组织能力。三、课堂高效：教育重在课堂，高效源于优化。高效课堂的目标是优化教学过程、提高教学效能；任务是提高学生的学习能力和教师教学能力；基础模式是课前预习、课中互动、课后反思。根据课型选择模式，推行“大单元模块”教学，强调教学内容系统化，坚持哲学指明方向，科学优化课程、实践实现目的。学校从小学到高中，建立系统化教学模块，创设联结各模块，形成结构清晰的知识大厦，利用网络多媒体再现课堂，构成“教育超市”，使“高效课堂”多人、反复受益。四、家校协同：父母严慈为人标，师友和争铸人格。学校把家校协同教育当成课程，整合创设优越的成长环境。家庭是社会的细胞，学校是未来社会的窗口，学生的成人、成才、成功过程是一个生态过程，一个能量交换过程，情感、兴趣、意义、价值等都是实现有效交换的条件，家校协同教育是教育的职责。家庭教育具有亲子性、访生性、预示性、反思性，是学校教育不能替代的；而学校教育具有时代性、系统性、开放性、协同性，是家庭教育难以实现的。家校协同教育，优势明显，事半功倍。五、文化深远：生动的教育业绩能成就一所学校，深远的教育文化能振兴一个民族。协同教育主张创设“和谐竞争、协同发展”的学校文化，强调“哲学、科学、实践”三维一体，注重“解放心灵、规范德行”。协同教育根植于“真、善、美”，“学、思、行”；拓展于“人、社会、自然”，“历史、现代、未来”；回归于“知识、能力、人格”，“公民、达人、精英”。协同教育文化是古今中外教育文化的有机整合，是培养“协作应变、学习创新、诚信仁爱、负责感恩”的世界精英的教育文化，系统而深远。六、机制先进：优质教育的实现靠先进的机制，优秀人才的成长靠创新的教育。学校实施年级负责制，班级学生自治，教师自为教学经管，学生自主学习创造。师生共同遵守“和谐竞争、协同发展”的原则，遵循教育和市场的合规律，解放心灵、规范德行。年级负责制定学期（学年）计划，拟定工作目标和责权清单，确立测评方案和奖惩办法。贯彻协同教育，坚持依法执教，做到群策群力、民主集中，多劳多得，优劳优得，竞争上岗、能上能下。教师待遇与学校效益互动，人才结构与学校发展互动。七、业绩卓越：建校十余年来，师生践行协同教育，成绩卓著、名声鹊起。八、服务周到：学校成立“协同教育研究室”为提高教师的专业素养服务；成立“人文办公室”培养师生的人文修养；成立“心理咨询室”为师生的身心健康服务；成立“营养配餐中心”为师生的饮食健康服务；成立“学生住宿部”为学生文明就寝服务；成立“教师活动中心”为教师娱乐休闲服务；成立“学校电视台”为师生的精神生活服务；成立“艺体中心”为师生的兴趣爱好服务；成立“各类社团”为师生的创新发展服务；成立“学生托管中心”为外地生周末服务；成立“文艺创作中心”为师生创作文学作品、微电影、剧作等服务；成立“课程中心”为师生选课、慕课、创课、补课服务。所获荣誉：十年来辛勤耕耘，硕果累累，考入国内外知名大学的学生1200余人，所得各类奖励不胜枚举。学校整体创新、名声鹊起，荣获：成都市民办教育先进集体中国民办十大知名品牌学校品牌教育最强师资奖全国中学教育科研联合体常务理事学校四川教育品牌十强中小学初中教学思维品质和能力培养示范学校示范性学生公寓 A级食堂公益事业：成都石室外语学校在2008年5月12日汶川大地震中义务接待重灾区学生和家长6000余人，时间一个月；又义务接纳失亲学生近100人，时间半年；学校教职员工共为灾区捐资40万元；学校每年要派人到四川边远山区支教、培训教师；学校每年要捐资扶持贫困学生，每年奖学金在300万元左右。…

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蜀星外语实验学校

[金牛区] 蜀星外语实验学校

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育梁学校

[金牛区] 育梁学校

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希望学校

[金牛区] 希望学校

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成都市金牛外国语学校

[金牛区] 成都市金牛外国语学校

学校现有教学班23个，学生1000余人，专任教师46人。其中特级教师1人，高级教师2人，区级优秀骨干教师5人，具有本科学历21人。学校秉承“学知，学做，学会共同生活，学会生存”的办学理念和实际情况，努力挖掘创建寄宿制特色学校的潜能，赢得了家长和社会的一致好评。…

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西南交通大学附属小学

[金牛区] 西南交通大学附属小学

学校坚持以教学质量为学校发展的生命线，深入扎实推进教学六认真工作，在历年的学生学业成绩检测活动中，名列前茅，成绩突出；学校坚持以“文化立校、特色强校”为发展的着眼点，深度挖掘和充分利用大学校园文化资源，形成自身在德育教育、创新教育、国际化教育的特色。学校坚持以“科研兴校、科研促校”为发展的支撑点，科研成果突出,已形成了一批思想过硬、师德高尚、业务精湛、教有特色、研有成果的优秀学科团队，多项科研成果获得全国、成都市、金牛区各级奖项。学校先后荣获“全国校园文化十佳示范学校” “省教师职业技能示范校”、 “市校风示范校”、 “市健康教育示范校”、 “市绿色学校”、 “市计算机教学先进学校”、 “市乒乓球传统学校” 、“市航模传统项目学校”、 “市足球传统项目学校”、 “市红领巾示范校”、 “市信息技术示范学校” 、“市语言文字工作示范学校”等荣誉称号。…

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成都市外国语附属小学

[金牛区] 成都市外国语附属小学

自办学以来，学校本着精益求精的精神与严谨踏实的态度，坚持环境育人、爱心育人、生活育人，注重学生的全面发展，在各方面取得了令人瞩目的成绩，先后被评为“全国民办教育先进集体”、“四川省民办教育先进集体”、“全国外语教研示范学校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省艺术教育先进集体”、“成都市心理健康教育示范学校“、“成都市校风示范校”。学校在艺术教育方面独树一帜，聘请四川音乐学院、四川省歌舞剧院等专业教师到校兼职。开设了14种器乐班的教学。多名学生在合唱、美术、摄影、泥塑等方面获得各级各类的奖励。学校"金太阳艺术团"在2004年受文化部派遣到土耳其参加了伊兹米尔第十三届"国际儿童艺术节"，精彩的节目受到了当地媒体的高度评价并获得了金奖。2004年，学校先后被评为"成都市艺术教育特色学校"、"四川省艺术教育特色学校"…

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成都华大医药卫生学校

[锦江区] 成都华大医药卫生学校

该校与省内外医院和医疗机构事业单位建立了长期良好的合作关系，有对口实习就业医院"二级甲等"以上医院60个，校企合作单位12家，定期开展大型"毕业生双选会"可充分保障学生临床实习和就业，学生就业率达98%。为提高学生综合素质和今后更好就业，学校每年还定期组织开展"全国护士职业资格证考试辅导班，全国医学信息技术技能考试辅导班，中医康复、口腔等职业资格证书辅导班". 该校举办"绿色离校，绿色感恩"活动本次活动2012级两千多名毕业生捐赠了衣服、被褥、书籍等物品共计7341件，并与腾讯公司、文森公益等组织和机构一起，把爱心物品搬运上车，交由慈善部门分装处理，送到需要的地区。副校长刘娅君在仪式上谈到:希望同学们能将绿色理念从校园带入社会，让离别的季节带着一份温情，并表示将大力支持该项目的落实实施。校医疗队志愿者协会会长刘菁表示:"我们真诚的希望，大家进一步把创意变成行动，一届一届、一年一年传承下去，让'绿色离校，绿色感恩，创造价值，践行责任'定格校园最美好的回忆。" 同学们一致认为:"绿色离校·绿色感恩"活动让毕业生留下的不再是满寝室的垃圾和忧伤的背影，而是为贫困山区的孩子们留下了物资，为学弟学妹们留下了遮阴避凉的大树和少走弯路的书籍资料。毕业不是只有离别的不舍和对未来的迷惘，而是多一份担当、多一份责任。既有"新意"，又有"心意"。 2014晚会 2014晚会学习与后续发展以澳大利亚北墨尔本高等技术学院的课程为核心，以中职课程为补充，形成完整的人才培养方案。采用澳方原版教材和教学评估体系，小班授课，NMIT教师用全英文教学，中方教师双语教学。符合毕业条件者，可获得澳大利亚北墨尔本高级技术学院职业资格证书(一级至三级)和该校中专文凭。毕业后可选择国内外就业，经考试"雅思"过6级，也可选择赴澳大利亚北墨尔本高等技术学院就读大专、本科课程学校实训学校实训反恐防暴警钟鸣校园安全保和谐为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现"平安校园"的总体工作目标。根据市教育局安全处的指示，该校于2014年3月19日下午，开展了"校园反恐防暴主题教育活动"。此次反恐防暴安全活动在大家齐心协力下，顺利完成。进一步加强了师生们"以人为本、生命第一"的思想，提高了广大师生安全防范的意识，增强了学校应对处理突发事件的快速反应能力，确保今后学校一旦发生突发事件，能够有序应对，将危害降到最低。…

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四川师范大学附属第一实验中学

[锦江区] 四川师范大学附属第一实验中学

学生参加全国中学生英语能力竞赛145人获一等奖;参加全国初中数学学校小升初考试火爆场面学校小升初考试火爆场面联赛26人获一等奖;参加全国中学生创新作文大赛276人获一等奖;此外，学校的教学质量稳步提升，多次在市区调研考试中名列前茅，2011年初三"零诊"调研考试优生率更是达到了87%。近几年学校中考成绩更是步步高升，2008年中考重点率77.4%(其中96人考入四七九);2009年中考重点率80.1%(其中102人考入四七九);2010年中考重点率85%(其中125人考入四七九)，位列全市前四名，2011年中考重点率87%(其中145人考入四七九)，位列全市第二。2012年中考重点率86.95%(其中214人升入四七九);2013年中考重点率85.24%(其中254人考入四七九);2014年中考重点率88.26%(其中286人考入四七九);2015年中考重点率86.96%(其中301人考入四七九);2016年中考重点率90.15%。…

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四川师范大学附属实验学校

[锦江区] 四川师范大学附属实验学校

作为一所办学特色鲜明、教育品质良好、社会美誉度较高的"大学中的小学"，学校曾先后获得"全国优秀民办教育单位"、"中国民办教育特色学校"、"国家基础教育外语示范学校"、"全国科技体育传统校"、"中国青少年科学技术普及活动基地"、"教育部中小学语文骨干教师国家培训基地"和"中国校园媒体建设百佳示范学校"等殊荣。…

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成都嘉祥外国语学校

[锦江区] 成都嘉祥外国语学校

教学荣誉本部校区中考重点率连续七年蝉联成都市中考第一名。2012年高考，文理一本率均接近95%:总分在600分以上的学生共48人，占该年级学生人数的26%，文科最高分616分，理科最高分656分。成华校区2012届中考重点率到91.8%，名列该区第一名。历年来，在各项学科、科技竞赛活动，屡获殊荣:其中荣获国家级奖的有500余人次，省级以上奖700余人次，1400余人次获市级以上奖;全国高中、初中和小学数学竞赛，1000余人次获省级以上奖，获省一等奖以上的学生高达950多人次，二三等奖更是不计其数。300多名学生考入清华大学、北京大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、香港中文大学、香港科技大学、牛津大学、剑桥大学、麻省理工学院、南洋理工学院、加州大学、密歇根州大学等国内外知名一流大学，考入重点大学的比例在全省名列前茅。折叠2010年全国中学生英语能力竞赛初中组:全国一等奖3人;全国二等奖15人;全国三等奖18人高中组:全国一等奖3人;全国二等奖7人;全国三等奖4人折叠2012年高考文科、理科本科率均居全省第一文科:一本率93%，二本率100%，三本率100%。理科:一本率:94.1%，二本率99.2%，三本率100%。 2012年中考折叠2012级中考成都嘉祥外国语学校初2012级中考重点率高达98.73%，连续七年获得成都市中考第一名今年中考重点分数线为588分，我校586人参考，上重点线人数578人，年级重点率98.73%。其中1班、6班、7班、9班、10班、13班、14班共7个班重点率均达100%。全年级总平分641.74分，超出重点分数线53.74分。根据成都市公布的六城区中考分数段，六城区650分以上学生共926人，我校650分以上的学生共228人，占全年级参考人数的38.9%，占全市的24.6%。折叠2013年高考高2010级郭怡辰同学以707的高分勇夺2013年四川省理科高考状元。文科本科率:一本率72.5%，二本率87.5%，三本率100%。理科本科率:一本率94.5%，二本率100%，三本率100%。折叠2014年高考折叠编辑本段优秀个人学校重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构满足了不同学生的发展需求，使学生潜能得到充分发挥，近三年东区学生参加学科、艺体、科技竞赛活动，共有2000余人次获市级以上奖，其中国家级奖824余人次，省级以上奖982余人次，参加全国高中、初中和小数学竞赛，有295余人次获省级以上奖，其中获省一等奖以上的学生高达104人次，高2006级李剑飞同学在2004年全国高中数学联赛中荣获全国一等奖(全国省第七名)。参加全国中学生英语能力竞赛，有132人获市级以上奖，72人获国家级奖，其中全国一等奖18人，全国二等奖22人，全国三等奖32人。艺体、科技竞赛成绩显著，2003年参加成都市第七届学生艺术节，一举拿下合唱、舞蹈、美术书法比赛3个团体一等奖;参加成都市第18届、19届青少年科技创新大赛，共获得了3个团体一等奖，2个团体二等奖;参加成都市青少年健美操比赛获得四川省4个第一名，捧回仅有的2个团体项目的金杯;参加四川省和全国无线电测向锦标赛，夺得团体第一名，全国第三名和第五名;2005年校健美操队代表四川省参加在广州举行的全国中学生健美操比赛荣获亚军，参加四川省中学生排球传统校、试点校、重点校比赛荣获男子组第四名。高2005级五位学生获高额奖学金赴新加坡义安理工学院等大学学习，李剑飞、王掀、王若丁以优异的竞赛成绩分别获清华大学、北京大学、中国科学技术大学自主招生加20分。高2004级有4名学生以忧异的术科成绩通过了北京大学、清华大学和北京广播学院的艺术专业测试。高2005级有4名学生以优异的术科成绩通过了中央美术学院、北京广播学院、南京广播学院，上海戏剧学院的艺术专业测试。初2012级有很多品学兼优的学生，如傅瑞华同学参加朱伟老师带队的无线电测向比赛多次获奖，又在数学初一华赛、初二联赛、初三全国联赛中获一等奖，在全国英语能力竞赛中获全国二等奖，为全校仅有的4个全国级别获奖者之一。 …

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成都东蜀华德福小学

[锦江区] 成都东蜀华德福小学

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成都七中嘉祥外国语学校

[锦江区] 成都七中嘉祥外国语学校

教学荣誉本部校区中考重点率连续七年蝉联成都市中考第一名。2012年高考，文理一本率均接近95%:总分在600分以上的学生共48人，占该年级学生人数的26%，文科最高分616分，理科最高分656分。成华校区2012届中考重点率到91.8%，名列该区第一名。历年来，在各项学科、科技竞赛活动，屡获殊荣:其中荣获国家级奖的有500余人次，省级以上奖700余人次，1400余人次获市级以上奖;全国高中、初中和小学数学竞赛，1000余人次获省级以上奖，获省一等奖以上的学生高达950多人次，二三等奖更是不计其数。300多名学生考入清华大学、北京大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、香港中文大学、香港科技大学、牛津大学、剑桥大学、麻省理工学院、南洋理工学院、加州大学、密歇根州大学等国内外知名一流大学，考入重点大学的比例在全省名列前茅。 2010年全国中学生英语能力竞赛初中组:全国一等奖3人;全国二等奖15人;全国三等奖18人高中组:全国一等奖3人;全国二等奖7人;全国三等奖4人折叠2012年高考文科、理科本科率均居全省第一文科:一本率93%，二本率100%，三本率100%。理科:一本率:94.1%，二本率99.2%，三本率100%。 2012年中考 2012级中考成都嘉祥外国语学校初2012级中考重点率高达98.73%，连续七年获得成都市中考第一名今年中考重点分数线为588分，我校586人参考，上重点线人数578人，年级重点率98.73%。其中1班、6班、7班、9班、10班、13班、14班共7个班重点率均达100%。全年级总平分641.74分，超出重点分数线53.74分。根据成都市公布的六城区中考分数段，六城区650分以上学生共926人，我校650分以上的学生共228人，占全年级参考人数的38.9%，占全市的24.6%。 2013年高考高2010级郭怡辰同学以707的高分勇夺2013年四川省理科高考状元。文科本科率:一本率72.5%，二本率87.5%，三本率100%。理科本科率:一本率94.5%，二本率100%，三本率100%。 2014年高考母娇颖、陈喆两位同学以664分同时位王茗同学王茗同学列学校理科第一，王茗同学以641的成绩成为该校文科第一。据悉， 2014年该校共有143名考生参加高考，其中文科34人，理科109人，其中文科一本上线率88.24%，二、三本上线率100%;理科一本上线率98.04%，二、三本上线率100%。优秀个人学校重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构满足了不同学生的发展需求，使学生潜能得到充分发挥，近三年东区学生参加学科、艺体、科技竞赛活动，共有2000余人次获市级以上奖，其中国家级奖824余人次，省级以上奖982余人次，参加全国高中、初中和小数学竞赛，有295余人次获省级以上奖，其中获省一等奖以上的学生高达104人次，高2006级李剑飞同学在2004年全国高中数学联赛中荣获全国一等奖(全国省第七名)。参加全国中学生英语能力竞赛，有132人获市级以上奖，72人获国家级奖，其中全国一等奖18人，全国二等奖22人，全国三等奖32人。艺体、科技竞赛成绩显著，2003年参加成都市第七届学生艺术节，一举拿下合唱、舞蹈、美术书法比赛3个团体一等奖;参加成都市第18届、19届青少年科技创新大赛，共获得了3个团体一等奖，2个团体二等奖;参加成都市青少年健美操比赛获得四川省4个第一名，捧回仅有的2个团体项目的金杯;参加四川省和全国无线电测向锦标赛，夺得团体第一名，全国第三名和第五名;2005年校健美操队代表四川省参加在广州举行的全国中学生健美操比赛荣获亚军，参加四川省中学生排球传统校、试点校、重点校比赛荣获男子组第四名。高2005级五位学生获高额奖学金赴新加坡义安理工学院等大学学习，李剑飞、王掀、王若丁以优异的竞赛成绩分别获清华大学、北京大学、中国科学技术大学自主招生加20分。高2004级有4名学生以忧异的术科成绩通过了北京大学、清华大学和北京广播学院的艺术专业测试。高2005级有4名学生以优异的术科成绩通过了中央美术学院、北京广播学院、南京广播学院，上海戏剧学院的艺术专业测试。初2012级有很多品学兼优的学生，如傅瑞华同学参加朱伟老师带队的无线电测向比赛多次获奖，又在数学初一华赛、初二联赛、初三全国联赛中获一等奖，在全国英语能力竞赛中获全国二等奖，为全校仅有的4个全国级别获奖者之一。特色教育折叠数学特级教师组成教学"梦之队" 2007、2008年的成都市调研考试中，七中嘉祥各年级数学成绩名列全市前茅，令全市教育系统颇为震惊。数学教育专家游家騋、刘厚荣、陈明华、张文川、支伟力等表示，该校数学组由专家、特级教师、学科带头人领衔，被学生称为"梦之队"。集体备课集各家所长;对学生的关爱使学生不仅喜欢数学，更喜欢数学老师;半期和期末与成都七中统一考试，使学生自信心越来越强--这就是我们致胜的秘诀。值得一提的是，这里的特级教师不仅上课精彩，而且热心、耐心、全心的指导青年教师。让学生们直接感悟优秀教师面对面的点拨是七中嘉祥一贯坚持的原则，也是该校教学质量一直保持在高水平线上的保证。对七年级学生，该校开设了数学选修课，打破班级界限，按学习数学的能力实行分层教学，满足了不同层次学生的发展需要。对学习数学困难的学生实行提问优先，个别辅导优先，使每一位学生能享受到适合自身的优质教育。七中嘉祥数学组还率先提出了"感悟数学"这一概念。"感悟数学"让师生主动参与各项数学活动，在活动中了解数学知识的产生和应用，感受数学的魅力，并由此产生对数学的美好情感。而小学教师们一方面引导学生感知日常生活中的数学，另一方面实施快乐教学，把抽象、枯燥的数字变成生动的游戏和多媒体课件，让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识，形成能力。该校从小学一年级起就开设了趣味数学和奥林匹克数学课，使用的是由教师们自己编写出版社正式出版发行的奥林匹克数学教程，着重对学生进行思维方法与思维能力的专项训练。折叠英语培养具有国际视野的新人由于学生整体资质优、习惯好、目标高、家境佳。学校重视培养学生的外语能力和国际视野。七中嘉祥中学部外语教学高于一般中学的要求，一是词汇量的积累，二是学习的深度和广度，三是从语言运用能力来说，要很流畅地用英语来表达，口语和听力也要达到较高水平。学校外语教学倡导"授课小班化、课堂口语化、课外生活化、知识国际化"，各年级每周均开设外籍教师口语课和丰富多彩的英语课外活动，以提高学生的英语交际能力，培养学生在国际竞争中的生存能力和竞争能力。该校每年有610多名学生出国考察，480名学生出国参加学历学习，20名教师出国考察，并与新加坡、英国的名校建立了姊妹学校关系并进行了师生的互访。至今已和英国姊妹校联合开启国际英语网络班课程。折叠艺体全面提升校园文化品质 2007年春节，CCTV首届"少儿春晚"上，嘉祥外国语"七彩艺术团"20多名孩子在荧屏上载歌载舞，该节目获全国金奖(全川仅两名)。为不同发展方向、不同发展层次、不同兴趣特长的中小学生创设多彩的时空，为学生的综合素质发展开辟广阔的天地--这是七中嘉祥实施素质教育的追求。据了解，七中嘉祥有一支技艺精湛、师德高尚的艺体教师队伍，学校成立了合唱团、舞蹈队、管弦乐队、排球、网球、篮球、乒乓球、羽毛球、健美操运动队。教师中有北京师范大学毕业的优秀体育教师、"中国舞"八级资格的优秀舞蹈教师、市音乐学科带头人、市优秀科技辅导员、市优秀青年教师，他们教学得法、辅导有方。学校千方百计给孩子们提供一个展示才能的舞台，一个发展成长的空间，使他们拥有一个充满阳光的校园生活。每到兴趣活动课时间，整个校园就像欢乐的海洋;英语苑、艺术团、书画社、文学组，科技园、微机组、运动队等近80个兴趣活动小组各就各位。在这里，每个孩子都能在学校组织的各种选修课、活动课中找到自己的位置，学会有用的本领。有声有色的活动，愉悦了孩子们的身心，同时也开发了他们的智力，发展了他们的特长。 …

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