第七单元 表内除法
【例1】二年级一班上体育课，李老师要求27名同学站成一排，按照“一、二、三”、 “一、二、三”……的规律进行报数，你知道报“三”的有多少人吗？
解析:这是一个周期性问题，实际是考查用的3的乘法口诀来求商。关键是要先找出这个周期所包含的个数是几，然后再看看能分成几个组，之后列出除法算式解答。由题意可知，是按照“一、二、三”、 “一、二、三”……的规律进行报数，即按照“一、二、三”重复出现，
每3个人一组，这3个人中有一个人报数字“三”，
就看看27中有几个3，就有几组，就有几个人
报数字“三”，可用除法计算，列出除法算式是27÷3。
解答：27÷3=9（组）。
答：报“三”的有9人。
【例2】天地广场的彩灯排列是按照 ……的顺序排列的，你知道32个彩灯里面有多少个红色的彩灯吗？
解析:本题是考查用4的乘法口诀求商。关键是找出彩灯的排列周期规律。这串彩灯是按照3红1蓝的规律循环出现的，即“3红1蓝、3红1蓝……”，可以把3+1=4个彩灯看作一组，看看32个彩灯中有这样
的几组，用除法算式计算，32÷4=8（组）， 一共有8组，
每组中有3个红色的彩灯，8组中共有的红色的彩灯数
是3×8=24（个）。
解答：32÷4=8（组），3×8=24（个）。
答：32个彩灯里面有24个红色的彩灯.
【例3】在下面算式的（ ）里填上合适的数，使等式成立。
32÷（ ）=24÷（ ）=12÷（ ）=4
解析:本题是一个连环算式，主要考查用3、6、8的乘法口诀求商。关键是选准从哪儿入手解决问题。观察原题，发现其中包含三个算式，分别是32÷（ ）= 和24÷（ ）=以及12÷（ ）=4，很容易发现可以从最后一个算式入手，求出算式12÷（ ）=4中，（ ）里要填的数。
解答：
12÷（ ）=4
乘法口诀三四十二 （ ）=3
24÷（ ）=12÷3=4 24÷（ ）=4 （ ）=6
32÷（ ）=4 （ ）=8
答：32÷（ 8 ）=24÷（ 6）=12÷（ 3）=4
【例4】小迷糊在做一道除法算式题时，把除数8看成了6，结果除得的商是4，正确的商应该是几？
解析:主要考查用8的乘法口诀求商。小迷糊
疏忽大意，把除数8看成了6，除得的商是4，
可以将错就错，用商4乘以除数
6求出被除数，4×6=24，再用被除数24
除以正确的除数8，求出正确的商。
解答：4×6=24，24÷8=3
答：正确的商应该是3。
【例5】小熊哥哥和小熊弟弟各掰了几个玉米？
熊哥哥 熊弟弟
解析: 本题考查的知识点是倍的有关知识。关键是找出题中的数量关系。可以画出示意图来帮助理解题意。熊哥哥掰的玉米数是熊弟弟掰的3倍，把熊弟弟掰的玉米数用1个 表示，熊哥哥掰的玉米数就是3个 。示意图如下：
熊哥哥：
熊弟弟：
那么熊哥哥和熊弟弟一共掰了36个玉米，
36正好是4份数，把36平均分成4份的话，
其中的一份就是熊弟弟掰的玉米数，3份就是熊哥哥掰的玉米数。
用36除以4求出一份数即熊弟弟的玉米数，乘以3就是熊哥哥掰的玉米数。
解答：3+1=4 36÷4=9（个） 9×3=27（个）
答：小熊哥哥掰了27个玉米，小熊弟弟掰了9个玉米。
【例6】彤彤有21张邮票，婷婷有13张邮票，彤彤给婷婷多少张邮票后，两个人的邮票就同样多？
解析:由题意可知，彤彤比婷婷多21-13=8（张）邮票，把多的这8张邮票，平均分成两份，求出每份有多少张，用除法计算8÷2=4（张）。因此可画出下面的示意图：
彤彤在原来张数的基础上减去4张，婷婷在原来张数的基础上加上4张，两个人的邮票张数就一样多了，即彤彤的邮票张数：21-4=17（张），彤彤的邮票张数：13+4=17（张）。
解答：21-13=8（张） 8÷2=4（张）
答：彤彤给婷婷4张邮票后，两个人的邮票就同样多。
【例7】在 里填上“×”或者“÷”，使等式成立。
3 3 3 3=1
解析:本题主要考查乘除混合运算的运算顺序的掌握情况。关键是根据算式的特点灵活运用“×”或者“÷”，并选准从哪里开始填写。算式的最后得数是1，可以考虑是3÷3=1得到的，所以能确定最后一个 里填写“÷”，只要
3 3 3的得数是3就能使算式最后的得数是1，因此可以按照这个思路尝试填写。
解答：× ÷ ÷或者÷ × ÷