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2021年青岛版二年级第六单元认识方向检测题解析

试卷简介

这份试卷主要考察学生对方向的理解与应用能力。其中例1要求学生通过描述壮壮从家出发到不同地点的路线,理解并填写正确的方向;例2则要求学生根据家庭成员的相对位置,绘制出平面图。这两个题目都强调了方向辨识和参照物的重要性。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对基本方向(东、南、西、北)的理解及其在实际情境中的应用,以及如何利用参照物进行位置和方向的正确判断。

第六单元 认识方向

【例1】仔细观察填一填。

壮壮从家出发先向( )走到图书馆,再向( )走到体育馆,然后和强强一起往( )走到文化馆,最后往( )走到展览馆。

解析:本题考查的知识点是对方向的辨别。关键是清楚在行走的过程中,方向在不断的发生改变,观测点在不断的发生改变。根据标出的方向标可知,壮壮从家出发先向东走到图书馆,再向南走到体育馆,这时强强从家出来向东正好走到体育馆,两人再一起往东走到文化馆,最后向南走到展览馆。

解答:东 南 东 南

【例2】慧慧一家5口人围坐在方桌四周吃饭,姥爷坐在方桌的东面,爸爸、妈妈坐在姥爷的对面,姥姥坐在姥爷的右边,慧慧坐在姥爷的左边。你能画出慧慧一家吃饭的平面图吗?

解析:本题主要考查的知识点是绘制简单的平面图。关键是知道画平面图时,要先确定好参照物,再根据参照物确定方向和位置。本题中要以方桌为参照物,结合5个人坐的位置,确定5个人分别坐在什么方向。

根据5个人坐的方向,结合平面图中“上北下南左西右东”的方向要求,可以画出5个人吃饭的平面图。

解答:

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