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二年级下册除法练习题

试卷简介

这份试卷包含了选择题、填空题和计算题等多种题型。试卷内容涉及基础数学概念,包括除法、乘法、简单算式的理解和应用,以及一些简单的逻辑推理问题。题目设计旨在考察学生对基本数学运算的理解及应用能力,同时也考察学生的逻辑思维能力和观察规律的能力。

所涉及的知识点

小学阶段的基础数学运算及简单的逻辑推理。

一、选 择。

1.30÷6=5,读作( )。

  A.30除以6等于5 B.30除以5等于6

2.20里面有4个( )。

  A.10 B..5 D.16

3.下列算式中,商最大的算式是( )。

  A.12÷3 B.36÷.20÷4 D.24÷6

4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。

 A.24 B..36 D.35

5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是( )。

    A.5+6-9      B.5+ 6-9

    C.5×6-9       D.5+6-9

二、填 空。

1. 30     ÷  5 = 6

    |    |   |     |

    ( ) ( ) ( )   ( )

 2.用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。

3.

6÷口=口,表示6只大公鸡,每

( )只分为一组,可以分成这样的( )组。

4. 如果□+□+※+※+※=21,

+□+※+※+※+※+※=27

那么,□=( ),※=( )

5.

乘法算式:( )X( )=( ),( )X( )=( )

除法算式:( )÷( )=( ),( )÷( )=( )

三、计 算。

1.填表格。

2.想一想,算一算,你能很快写出得数吗?

四、1.乒乓球便宜。每个便宜l元钱。

2.12元

提示:方法一: 先求单价,再求总量。6÷3×6=12(元)

方法二:6瓶中包含着几个3瓶,就包含着几个6元。

6瓶÷3瓶× 6元=12(元)

3.36÷6=6(天),36÷4=9(页)

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.白色

提示:通过观察可以发现,珠子的排列是有规律的。

按照“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。

因为4×5=20, 表示5组共有20个。 而第十九个

应向前数一个就可以了。或从第 (4×4=16个)再

向后数3个。

2.解析:每5个人分一组,正好分成7组。而每4个

 人分一组,不能正好分成整数组。

3.12÷3×4=16(个)

4.太阳一定不会出来,因为是在晚上。

提示:中午下着雨,再过24小时又是一个中午,再

加上12小时等于36小时,此时正好是晚上。所以

太阳一定不会出来。

提示:把10分拆成不同的三数之和,共有四种不

同的分拆方式:10=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5,

选择有相同加数的两个式子,把共同的加数填在中间的O内,

其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。w W w .

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